<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第23集
第23集：花地瑪預言(021202)A
第23集：花地瑪預言(021202)B
2010年4月30日星期五
2010年4月25日星期日
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第21至22集
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第21集
第21集：元首級報告5(021118)A
第21集：元首級報告6(021118)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第22集
第22集：元首級報告7(021125)A
第22集：元首級報告8(021125)B
第21集：元首級報告5(021118)A
第21集：元首級報告6(021118)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第22集
第22集：元首級報告7(021125)A
第22集：元首級報告8(021125)B
2010年4月24日星期六
2010年4月23日星期五
2010年4月22日星期四
ENVIRONMENTALLY FRIENDLY / ECO-FRIENDLY
☆ Explanation
Something is <> or <> if it does little or no harm to the environment (= the land, water, and air that surrounds us).
☆ Examples
1. Look for the "I'm Green!" label when shopping for <> office supplies.
2. <> renewable energy sources such as solar and wind have become a lot more affordable recently.
3. We've developed an <> foam packaging that produces no hazardous waste during its manufacture and won't end up in landfills.
Something is <> or <> if it does little or no harm to the environment (= the land, water, and air that surrounds us).
☆ Examples
1. Look for the "I'm Green!" label when shopping for <> office supplies.
2. <> renewable energy sources such as solar and wind have become a lot more affordable recently.
3. We've developed an <> foam packaging that produces no hazardous waste during its manufacture and won't end up in landfills.
[轉貼][Backup] [Ruby News]--funny teacher saying foul language lols
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2010年4月21日星期三
2010年4月20日星期二
2010年4月19日星期一
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第17至18集
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第17集
第17集：秘魯納斯卡地線(021021)A
第17集：秘魯納斯卡地線(021021)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第18集
第18集：吸血殭屍(021028)A
第18集：人狼(021028)B
第17集：秘魯納斯卡地線(021021)A
第17集：秘魯納斯卡地線(021021)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第18集
第18集：吸血殭屍(021028)A
第18集：人狼(021028)B
英科學家：外星人可能早就偷聽到了地球的廣播
英國一些研究外星人的科學家近日說，外星人真的存在，並且能夠在很久以前就開始偷聽人類的老式廣播了。 英國科技部長日前接見了這些研究外星人的專家，他們說，通過他們的研究表明外星人真的存在，科學家們在尋找行星方面獲得了顯著進步，並已經開始尋找像地球一樣有水的行星。 來自英國開放大學的格倫•懷特教授說，歐洲航天局啟動了一個叫做“達爾文”的空間任務，該任務將在2018年向太空發射一組太空望遠鏡，這組望遠鏡的作用就是在2023年之前掃描距離地球60光年距離內的500個行星。“一旦這些望遠鏡發射成功，我們就能夠非常確切的告訴世界，那裏是否有生命存在，我們也將有非常高的可能性來告訴大家是否已經有生命起源於地球之外的行星，所有的這些問題將會在2020年左右得到非常確切的答案”。 曾在歐洲航天局工作過的邁克爾•佩裏博士指出，現在的科學手段已經能夠通過分析來自其它行星的光譜來確定生命存在的跡象。他甚至提到了外星人可以偷聽到地球的廣播。“這難道不令人驚奇嗎？自從1927年我們開始發射廣播信號開始，就已經告訴了太空地球上我們人類的存在”。 科學家們說，最早發射的這些廣播信號已經傳輸到了80光年以外的太空中，說明這些信號可能已經傳輸到了很多可能存在生命的星球上。而且這樣的分析過程可不是單向的，如果那些星球上也存在像我們地球人類一樣有知識的生命，那麼他們現在已經知道了地球人類的存在。（來源：國際在線）
引用自：
http://www.chinareviewnews.com 2007-06-20 16:04:10
引用自：
http://www.chinareviewnews.com 2007-06-20 16:04:10
2010年4月18日星期日
李昊嘉_萬歲師表
歌詞曲：Josh@天比高
詞：徐家豪春風細吹
青草與鮮花也被帶動化雨下降
叫赤地叫旱田變青蔥北斗掛天
給光線給方向在推進諄諄善誘在苗圃
勤勞的栽種
＊萬歲 萬歲 老師最盡瘁 獻身教育中攀山涉水
傳道 授業 解開困擾/困憂 鋪設燦爛成長之旅
萬歲 萬歲 師表於心裡 無論我活到幾多歲
難忘掉這美好恩典 這世間之最
漂於四海 這燈塔指出了目的地
振翅萬里 有大鵬教我們要高飛
荊棘滿山 加油站總給我在打氣
沿途上努力求知 完全多得你
Ｒｅｐｅａｔ ＊ ＊
2010年4月17日星期六
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第14至15集
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第14集
第14集：靈魂出曉(020930)A
第14集：靈魂出曉(020930)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第15集
第15集：美洲瑪雅文化(021007)A
第15集：美洲瑪雅文化(021007)B
第14集：靈魂出曉(020930)A
第14集：靈魂出曉(020930)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第15集
第15集：美洲瑪雅文化(021007)A
第15集：美洲瑪雅文化(021007)B
2010年4月16日星期五
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第12至13集
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第12集
第12集：火星月球(020917)A
第12集：埃及大踢爆(020917)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第13集
第13集：骷髏會(020923)A
第13集：骷髏會/荷里活科學教(020923)B
第12集：火星月球(020917)A
第12集：埃及大踢爆(020917)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第13集
第13集：骷髏會(020923)A
第13集：骷髏會/荷里活科學教(020923)B
2010年4月15日星期四
2010年4月14日星期三
2010年4月13日星期二
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第08集至第09集
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第08集至第09集
第08集：中國UFO事件3(020819)A
第08集：中國UFO事件4(020819)B
第09集：中國UFO事件5(020826)A
第09集：中國UFO事件6(020826)B
第08集：中國UFO事件3(020819)A
第08集：中國UFO事件4(020819)B
第09集：中國UFO事件5(020826)A
第09集：中國UFO事件6(020826)B
麥田圈 Crop circle
麥田圈（Crop circle）是在麥田或其他農田上，透過某種力量把農作物壓平而產生出幾何圖案。此現象在1970年代後期才開始引起公眾注意。目前，有眾多麥田圈事件被他人或者自己揭發為有人故意製造出來以取樂或者招攬遊客。外星與外星人支持論者認為，麥田圈中的植物莖節點的燒焦痕跡並不是人力壓平所能做到，已有麻省理工學院學生試圖用自製設備反向複製此一現象但依然未能達成。懷疑論者則認為，所有麥田圈現象皆可解釋，譬如植物莖節點的燒焦痕跡，是因為被人為壓彎之後，一側的生長速度超過另一側，導致內部氣體壓力過大，從莖節處爆炸，有時因天乾物燥引發燃燒而變得焦黑。已有團體應邀在五小時內，壓製出非常龐大複雜的麥田圈圖案，在國家地理頻道的「奇聞大揭祕」系列節目中播過。
英國2007年麥田圈
世界末日麥田圈
1996-2002出現的神秘麥田圈
英國2007年麥田圈
世界末日麥田圈
1996-2002出現的神秘麥田圈
2010年4月12日星期一
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第06集至第07集
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第06集至第07集
第06集：麥田圈(020802)A
第06集：麥田圈(020802)B
第07集：中國UFO事件1(020812)A
第07集：中國UFO事件2(020812)B
第06集：麥田圈(020802)A
第06集：麥田圈(020802)B
第07集：中國UFO事件1(020812)A
第07集：中國UFO事件2(020812)B
金三角
六萬“蔣殘軍”的後代，那是我們的同胞啊!
金三角緊靠緬甸、泰國、老撾的邊境。具體指的是緬東北的大其力、萬宏、果敢、興城、
景棟、佤邦；泰北的清萊、清邁、清盛、米湄；老撾西北的會曬、孟賽、豐沙裡、南塔，
總面積五十萬平方公里。
過去金三角的鴉片非法生產占世界總量的百分之六十九。其實，金三角成為東南亞、全世
界以及聯合國關注的焦點，不僅是由於毒品、武裝販毒以及由此引發的槍炮如麻，血雨腥
風，更重要的是由於國民黨殘軍的存在。如今58年過去了，蔣殘軍在金三角仍留下有6萬人
的後代。殘軍及他們的後代為什麼能在金三角生存下去?上述國家為何不將他們消滅或趕出
去?他們能佔據一席之地生存下去，靠的是金錢收買還是美國的支持等等。帶著這些疑問，
筆者先後十多次赴金三角，通過深入的採訪，揭開了這群無國籍流落異國的中國人的生存
之謎。
花地瑪預言 The Message of Fatima
1917年5月至10月，在葡萄牙花地瑪鎮，聖母瑪莉亞出現在3個小孩子面前，達6次之多。最初天使現身，接著在天使帶領下，聖母瑪莉亞出現了。聖母給孩子麵包和葡萄酒。在基督教中，麵包代表基督的肉體，酒則代表基督的血。獲得麵包和酒，在基督教中象徵最崇高的祝褔。就在某一天，瑪莉亞對孩子說：「從現在開始，請把我的話全部記下，好好地封印保存起來。在得到我的通知前絕不可以去除掉這個封印。孩子們從瑪莉亞口中聽到後記載下來的，就是「花地瑪的預言」。
( 當年十歲露西婭（左），稱在一九一七年與身旁的一對表兄妹看到聖母顯靈 )
「花地瑪的預言」在孩子們長大後，收到瑪莉亞的通知而公開出來，但一開始並沒有人理會。但在第一、第二預言被證實精準地和事實完全穩合時，才開始受到廣大的注目。而被證實內容是分別預告第二次世界大戰和蘇聯共產黨的興亡 。「花地瑪的預言」遭到嚴格封印的第三預這的已獲得證實。但可以讀取「花地瑪的預言」的只有教皇一人。因為這是預言書更何況是來自聖母瑪莉亞的告示，因此羅馬教廷一律以「不外洩的機密文書」收藏著，不予對外公開。
預言內容
這個預言只可於一九六○年後才能公開，但到了一九六○年，當時的教宗約翰十三世拒絕披露預言的秘密，其後的三位教宗在看過預言內容後，亦作出同一決定，令事件倍添神秘色彩，至今只有四位教宗和一位廷高層人士知道預言的內容。其中羅馬教皇保羅六世在某一天受到神的啟示，當他打開第三封預言時，因內容過於驚悚，竟然當場昏死過去。有傳言第三預言的內容也開始流洩到外部去。保羅六世將他認為只有清教徒才知道的部份分割出來，以極機密岝式分送到全世界。
有傳言是「二十世紀最後的一年到二十一世紀，神將對人類施以最大的試煉。…火和煙從天而降，大海的水如蒸氣般湧現上來。因為這個災難，地球上的大多數東西將被破壞，人類之中的九分之七也將遭滅絕！但是，活存下來的人並不意味著幸運。或許他們將會羨慕死者，因為他們所遭遇到的，是一種生不如死的空前苦痛……」
第三個預言
在聖母於花地瑪顯靈八十三周年的紀念日，終於公開聖母當年向三名牧童透露的第三個預言，表示其內容是預示現任教宗若望保祿二世於八一年遇刺的事件。梵蒂岡國務卿索達諾在花地瑪的紀念彌撒上宣告，第三個預言提及「一位主身穿白袍在槍聲中倒臥於地，顯然殞命。」梵蒂岡發言人納瓦羅表示，很明顯身穿白袍者正是未教宗若望保祿二世，而當年親受聖母預言的其中一名牧童露西婭修女據報亦已證實，該位白衣主正是教宗，他在預言中於眾位殉者的屍體旁邊走過，痛苦地步向聖十架，身中槍傷倒在地上。教宗於八一年五月十三日，即花地瑪聖母顯靈紀念日當日，在梵蒂岡聖彼得廣場遭一名土耳其恐怖分子行刺，宗相信是聖母顯靈撥開子彈，他才得保性命。
不過一些人對第三個預言的內容表示失望，他們說原本還以為會預言一些驚天大事，因過往所預言的都是影嚮世界大同的事，但今次公開的，都是已發生了的事。
少林子意見
花地瑪預言有個疑點就是聖母瑪莉亞本身是人不是神，聖經中的神是指耶穌，聖父同聖靈，根本就不包括瑪莉亞。只有天主教會誤把聖母瑪莉亞當作神，基督教只相信由耶穌，聖父同聖靈的三為一體的神。所以瑪莉亞根本不能以神的身份去宣布花地瑪預言，最多只能以天使的身份去宣布。或許是當時露西婭等三個小孩所見到的只是一個女性打扮的天使，卻誤以為是聖母瑪莉亞。
20091227 亞洲星光大道2009大事回顧 6 第八位 李昊嘉 電燈膽
一首唱到街頭巷尾都知的歌
電燈膽歌手：鄧麗欣
作曲：李峻一
填詞：李峻一
編曲：Johnny Yim
假使不能公開妒忌 學習大方接受
同行時要殿後 誰冷落舊朋友
節日約我三位一體的慶祝 沿途明亮燈飾閃映著沉重
言談越熾熱 內在更冰凍
誰當初無心將兩方綴合 然後留低 只得這寂寞人
仍是你們密友 呆望你們熱吻 應該傷感還是快感
*
能迴避嘛 我怕了當那電燈膽
黏著你們 來來回 委曲中受難
一個我被撇低 卻又很不慣
要走的一剎又折返
能承認嘛 我故意當那電燈膽
他日你們完場時 入替也不難
善良人埋藏著最壞的心眼
妄想一天你們會散 會選我嗎 *
對換了你身份可應該滿足 情人還是知己都擁入懷抱
同情或眼淚 讓別個得到
留低的原因 一世的秘密 其實明知只得我是外人
仍是你們密友 呆望你們熱吻 應該開心還是痛心
Repeat *
2010年4月11日星期日
日本神戶的鐵人２８
神戶的若松公園有個重建１比１的鐵人２８的計劃﹕
http://www.kobe-tetsujin.com/
還有製造過程的片段﹕
www.youtube.com/watch?v=h8P33ohPhXc
大家有看過 "鐵人28" 嗎?
http://www.kobe-tetsujin.com/
還有製造過程的片段﹕
www.youtube.com/watch?v=h8P33ohPhXc
大家有看過 "鐵人28" 嗎?
「兒」戲任天堂 妄想控制器12 March,2010
任天堂紅白機，對於90、2000後的人而言應該是聞所未聞，連洪金寶都為Wii拍廣告的時候，仲邊有人會記得任天堂？日本仔明白到某些東西過時走不了回頭，將昔日的紅白機大變身，變成一個的式手掣，給大家一齊集體回憶。回憶要靠想像，這個外形的式的手掣叫做「妄想控制器」，讓你憑幻想打機，這是由日本玩具生產商Bandai將於今個月中推出的迷你玩具，外型取材自紅白機經典手掣，左邊依舊以「＋」形加右邊兩個「O」形組成，首批共有5種顏色，每種顏色代表一種遊戲，黑、淺藍色分別代表「街頭霸王Ⅱ」的「阿龍」(Ryu)及「春麗」，「深藍色」與「綠色」則分別代表「太空戰機」(Xevious)及「家庭棒球場」(Famista)。
單憑一個手掣可以點打機？這個妄想控制器設有兩種玩法，一種是「回合戰鬥」，另一種是「對戰」，機迷要透過聆聽控制器發出的遊戲聲音來幻想遊戲畫面。「回合戰鬥」就要機迷在限定20秒內多次正確使出必殺技以分勝負；而「對戰模式」則是與對手進行對打。大家如果玩對打的話，相信要搵返同年代的人先成事，因為我擔心佢連Chok波動拳都未必識。
售價為888日圓 (約港幣77元)
http://digital.esdlife.com/articles/product/bandai/
梵蒂岡
梵蒂岡城國（拉丁話：Status Civitatis Vaticanae，意大利話：Stato della Città del Vaticano），由羅馬天主教教廷統治，係世界天主教嘅中心，同埋宗座所在地。佢位於意大利首都羅馬城西北角嘅高地上，係世界上最細嘅國，面積只得 0.44 平方千米，人口 1380 人，成日住響度嘅人口得 540 人。意大利人為主，官方語言為拉丁話（平時多數講意大利話），以前通用貨幣係意大利里拉，依家係歐元，國花係百合。梵蒂岡喺地理上雖然係細細嘅國仔，但係，喺政治同文化上係好有影響力嘅大國。
http://zh-yue.wikipedia.org/wiki/%E6%A2%B5%E8%92%82%E5%B2%A1
http://zh-yue.wikipedia.org/wiki/%E6%A2%B5%E8%92%82%E5%B2%A1
2010年4月10日星期六
毒奶英文係咩呀？
毒奶英文點叫好？係咩toxic/poisonous milk？如果中文慣叫的"毒奶"等於toxic或poisonous，你唔單止係腎結石，而係條命結束，玩完。呢啲＂有毒＂字眼，真係形容好毒的毒物，一般而言係嚴重危及生命的，例如中國第一毒藥鶴頂紅(crane-top red)，保證你一飲即瓜柴。
其實而家啲奶係混入咗化工原料三聚氰胺（melamine)，食得多就腎虧，呢種情況喺英文叫做＂受污染＂，你有兩個常用字可以選擇，第一個係 contaminate，就係＂受到污染＂，第二個係taint，意思差唔多。兩個字加d/ed變成past participle，就可以當形容詞用。睇吓BBC的例子：
China tainted milk scandal widens
The scandal of tainted dairy products in China has widened, with liquid milk now found to be contaminated.
Inspectors found that 10% of liquid milk taken from three dairies was tainted with melamine.
習慣來說，講＂毒奶/毒奶粉＂，我哋會用tainted milk/tainted milk powder。
你可以睇到，中文＂毒奶＂的意思唔算好準確，有時英文的生字確係分得較精細，故較適合法律語言，中文用嚟做文學，因為夠曖昩，就好正。
其實而家啲奶係混入咗化工原料三聚氰胺（melamine)，食得多就腎虧，呢種情況喺英文叫做＂受污染＂，你有兩個常用字可以選擇，第一個係 contaminate，就係＂受到污染＂，第二個係taint，意思差唔多。兩個字加d/ed變成past participle，就可以當形容詞用。睇吓BBC的例子：
China tainted milk scandal widens
The scandal of tainted dairy products in China has widened, with liquid milk now found to be contaminated.
Inspectors found that 10% of liquid milk taken from three dairies was tainted with melamine.
習慣來說，講＂毒奶/毒奶粉＂，我哋會用tainted milk/tainted milk powder。
你可以睇到，中文＂毒奶＂的意思唔算好準確，有時英文的生字確係分得較精細，故較適合法律語言，中文用嚟做文學，因為夠曖昩，就好正。
2010會考/高考考試程序短片
http://www.youtube.com/watch?v=1hR7c3aIkGU
2010會考/高考考試程序短片
2013年為自修生舉行最後一屆高考
http://sites.google.com/site/daveng19/
10-4-2010 教育新聞
23校自願縮一班中一
http://news.mingpao.com/20100410/gfb1.htm
23中學率先申請減班
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go01.html
23中學申請自願縮班
http://hk.apple.nextmedia.com/template/apple/art_main.php?iss_id=20100410&sec_id=4104&subsec_id=11867&art_id=13914792
23校申請下學年縮班
http://www.singpao.com/NewsArticle.aspx?NewsID=85907&Lang=tc
23中學申請自願縮班
http://www.hkdailynews.com.hk/news.php?id=95376
殺校勢兇縮班反應冷淡
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20100410/00176_021.html
中學自願減班少人吼
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00410_011.html
23校自願申請縮班超預期
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/images_0712-1241316.htm
23中學申請9月自願減班
http://paper.wenweipo.com/2010/04/10/HK1004100023.htm
教育局局長與傳媒談話全文
http://www.info.gov.hk/gia/general/201004/09/P201004090118.htm
公僕3+3入職改制 滿3年轉長工 議員贊成 未定推出日子
http://news.mingpao.com/20100410/gga1h.htm
官校教師：8年約感被騙
http://news.mingpao.com/20100410/gga2.htm
公務員試用期減為三年
http://www.singtao.com/yesterday/loc/0410ao06.html
立會跟進會考生集體退修英文
http://news.mingpao.com/20100410/gfc1.htm
港操守議會選舉論壇冷清
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/images_0712-1241314.htm
勞處推幼師職安健小冊子
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/JX-1241312.htm
廠商會力撐校長改善校政
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go02.html
學生網上批校政遭警告
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/JX-1241313.htm
恒商擬加學費五成
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20100410/00176_022.html
恒生商學書院擬加學費五成
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00410_012.html
學聯抗議削入職薪酬
http://hk.apple.nextmedia.com/template/apple/art_main.php?iss_id=20100410&sec_id=4104&subsec_id=11867&art_id=13914919
抗議調低薪級點
http://www.singpao.com/NewsArticle.aspx?NewsID=85908&Lang=tc
抗議削薪
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20100410/00176_023.html
團體抗議教職系降薪級
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00410_013.html
圖館早關門被轟與民為敵
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20100410/00176_015.html
議員倡延圖書館時間
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/GW-1241360.htm
嚴重空污停課五成市民支持
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/GW-1241284.htm
皇仁150年校慶 伙中大研校史
http://news.mingpao.com/20100410/ggb1.htm
原名中央書院 孫中山何東母校
http://news.mingpao.com/20100410/ggb2.htm
中大助皇仁重構校史
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/JX-1241315.htm
中大辦學生水墨畫展
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go05.html
澳門大學試行「住宿式書院」
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go06.html
高錕獲百人會傑出獎
http://news.mingpao.com/20100410/gfe1.htm
中大生專研網絡服務獲獎
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go04.html
博士生研網絡服務 贏10萬赴京實習
http://paper.wenweipo.com/2010/04/10/HK1004100028.htm
自閉弱聽生拔尖入中大 2萬獎學金入數學系
http://news.mingpao.com/20100410/gfa1h.htm
麥珮軒入中大讀中醫
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00408_007.html
保良局擬設正向人生基金
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/JX-1241310.htm
青少年雜誌刊色情廣告惹投訴
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go03.html
「弓箭槍」甩箭頭兒童易誤吞
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20100410/00176_043.html
弓箭槍玩具可致窒息禁售
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00407_047.html
弓箭槍易脫落禁售
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/GW-1241361.htm
海關提醒家長留意一款不安全「弓箭槍」玩具
http://www.info.gov.hk/gia/general/201004/09/P201004090234.htm
家長電子專遞：提高警惕 預防流感在校園擴散
http://www.edb.gov.hk/index.aspx?langno=2&nodeID=7893
自願減班反應冷 小修小補怎治本（太陽報太一叮）
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00416_001.html
突破編撰電子書難題（白沙）
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/LTA-1241298.htm
http://news.mingpao.com/20100410/gfb1.htm
23中學率先申請減班
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go01.html
23中學申請自願縮班
http://hk.apple.nextmedia.com/template/apple/art_main.php?iss_id=20100410&sec_id=4104&subsec_id=11867&art_id=13914792
23校申請下學年縮班
http://www.singpao.com/NewsArticle.aspx?NewsID=85907&Lang=tc
23中學申請自願縮班
http://www.hkdailynews.com.hk/news.php?id=95376
殺校勢兇縮班反應冷淡
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20100410/00176_021.html
中學自願減班少人吼
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00410_011.html
23校自願申請縮班超預期
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/images_0712-1241316.htm
23中學申請9月自願減班
http://paper.wenweipo.com/2010/04/10/HK1004100023.htm
教育局局長與傳媒談話全文
http://www.info.gov.hk/gia/general/201004/09/P201004090118.htm
公僕3+3入職改制 滿3年轉長工 議員贊成 未定推出日子
http://news.mingpao.com/20100410/gga1h.htm
官校教師：8年約感被騙
http://news.mingpao.com/20100410/gga2.htm
公務員試用期減為三年
http://www.singtao.com/yesterday/loc/0410ao06.html
立會跟進會考生集體退修英文
http://news.mingpao.com/20100410/gfc1.htm
港操守議會選舉論壇冷清
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/images_0712-1241314.htm
勞處推幼師職安健小冊子
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/JX-1241312.htm
廠商會力撐校長改善校政
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go02.html
學生網上批校政遭警告
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/JX-1241313.htm
恒商擬加學費五成
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20100410/00176_022.html
恒生商學書院擬加學費五成
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00410_012.html
學聯抗議削入職薪酬
http://hk.apple.nextmedia.com/template/apple/art_main.php?iss_id=20100410&sec_id=4104&subsec_id=11867&art_id=13914919
抗議調低薪級點
http://www.singpao.com/NewsArticle.aspx?NewsID=85908&Lang=tc
抗議削薪
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20100410/00176_023.html
團體抗議教職系降薪級
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00410_013.html
圖館早關門被轟與民為敵
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20100410/00176_015.html
議員倡延圖書館時間
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/GW-1241360.htm
嚴重空污停課五成市民支持
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/GW-1241284.htm
皇仁150年校慶 伙中大研校史
http://news.mingpao.com/20100410/ggb1.htm
原名中央書院 孫中山何東母校
http://news.mingpao.com/20100410/ggb2.htm
中大助皇仁重構校史
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/JX-1241315.htm
中大辦學生水墨畫展
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go05.html
澳門大學試行「住宿式書院」
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go06.html
高錕獲百人會傑出獎
http://news.mingpao.com/20100410/gfe1.htm
中大生專研網絡服務獲獎
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go04.html
博士生研網絡服務 贏10萬赴京實習
http://paper.wenweipo.com/2010/04/10/HK1004100028.htm
自閉弱聽生拔尖入中大 2萬獎學金入數學系
http://news.mingpao.com/20100410/gfa1h.htm
麥珮軒入中大讀中醫
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00408_007.html
保良局擬設正向人生基金
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/JX-1241310.htm
青少年雜誌刊色情廣告惹投訴
http://www.singtao.com/yesterday/edu/0410go03.html
「弓箭槍」甩箭頭兒童易誤吞
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20100410/00176_043.html
弓箭槍玩具可致窒息禁售
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00407_047.html
弓箭槍易脫落禁售
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/GW-1241361.htm
海關提醒家長留意一款不安全「弓箭槍」玩具
http://www.info.gov.hk/gia/general/201004/09/P201004090234.htm
家長電子專遞：提高警惕 預防流感在校園擴散
http://www.edb.gov.hk/index.aspx?langno=2&nodeID=7893
自願減班反應冷 小修小補怎治本（太陽報太一叮）
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20100410/00416_001.html
突破編撰電子書難題（白沙）
http://www.takungpao.com/news/10/04/10/LTA-1241298.htm
立會跟進會考生集體退修英文
立會跟進會考生集體退修英文
【明報專訊】位於大埔的中華基督教會馮梁結紀念中學，被揭發疑勸英語能力稍遜的應屆會考生退修英文科，改修坊間商業英語課程。立法會教育事務委員會將去信中學校長會，勸喻各中學應協助學習進度稍遜的學生跟上課程，而非勸學生退修英文科。
【明報專訊】位於大埔的中華基督教會馮梁結紀念中學，被揭發疑勸英語能力稍遜的應屆會考生退修英文科，改修坊間商業英語課程。立法會教育事務委員會將去信中學校長會，勸喻各中學應協助學習進度稍遜的學生跟上課程，而非勸學生退修英文科。
23校自願縮一班中一
23校自願縮一班中一
【明報專訊】中一適齡學生人數持續下降，殺校潮由小學湧至中學，教育局剛推出「自願優化班級結構」計劃，透過中一由5班縮至4班，紓緩中學收生的惡性競爭。下學年的縮班申請昨日截止，教育局共收到23間學校申請，教育局長孫明揚指2010/11學年減班是「特事特辦」，相信明年有機會實現全區中學自願縮班。
孫明揚：明年有望全區縮班
教育局上月底提出中學自願縮班計劃，中學可在2010/11學年起，從中一開始「瘦身」，將每級班數減一班，並設5年過渡期保留「超額教師」教席，以自然流失取代裁員，其間亦可獲相關的教學津貼。
教育局指出，至昨日共接獲23所學校申請參加自願縮班，於2010/11學年開始減少一班中一。孫明揚表示，由於學校需諮詢教師、家長等意見，故申請數目不多。他重申，由於適齡學生減少，學生將更容易升讀心儀中學，家長毋須擔心縮班影響升學意願。至於再下一個學年的縮班申請，申請期限將在今年11月底，孫明揚預計明年有部分地區的學校，會以整區情商討減班數字，達到全區縮班。
嶺南中學：課室運用更靈活
據了解，屬中一收生重災區的港島東區，位於杏花的嶺南中學已遞交申請，校方已諮詢教師，未來6年約有10名教師退休，相信減班數對教師影響不大，校方認為減班有助課室靈活運用。家庭與學校合作事宜委員會主席黃寶財表示，將特別向家長解釋及推薦自願減班的學校，相信減班令學生有更多學習及活動空間 ，亦可縮窄校內學生差異。
【明報專訊】中一適齡學生人數持續下降，殺校潮由小學湧至中學，教育局剛推出「自願優化班級結構」計劃，透過中一由5班縮至4班，紓緩中學收生的惡性競爭。下學年的縮班申請昨日截止，教育局共收到23間學校申請，教育局長孫明揚指2010/11學年減班是「特事特辦」，相信明年有機會實現全區中學自願縮班。
孫明揚：明年有望全區縮班
教育局上月底提出中學自願縮班計劃，中學可在2010/11學年起，從中一開始「瘦身」，將每級班數減一班，並設5年過渡期保留「超額教師」教席，以自然流失取代裁員，其間亦可獲相關的教學津貼。
教育局指出，至昨日共接獲23所學校申請參加自願縮班，於2010/11學年開始減少一班中一。孫明揚表示，由於學校需諮詢教師、家長等意見，故申請數目不多。他重申，由於適齡學生減少，學生將更容易升讀心儀中學，家長毋須擔心縮班影響升學意願。至於再下一個學年的縮班申請，申請期限將在今年11月底，孫明揚預計明年有部分地區的學校，會以整區情商討減班數字，達到全區縮班。
嶺南中學：課室運用更靈活
據了解，屬中一收生重災區的港島東區，位於杏花的嶺南中學已遞交申請，校方已諮詢教師，未來6年約有10名教師退休，相信減班數對教師影響不大，校方認為減班有助課室靈活運用。家庭與學校合作事宜委員會主席黃寶財表示，將特別向家長解釋及推薦自願減班的學校，相信減班令學生有更多學習及活動空間 ，亦可縮窄校內學生差異。
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第02-第04集
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第02集
第02集：雲南(020426)A
第02集：雲南(020426)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第03集
天主教內幕(020517)A
花地瑪預言(020517)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第04集
金三角(020524)A
金三角(020524)B
第02集：雲南(020426)A
第02集：雲南(020426)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第03集
天主教內幕(020517)A
花地瑪預言(020517)B
<< 夜媽媽與夜爸爸>> 第04集
金三角(020524)A
金三角(020524)B
我需要的只是愛-梁漢文
曲 / 編 :李偲菘
詞 :林夕
縱使死心等於背著良心
然而明知道故事會怎發生
緣份不會降在我身 只會挫敗我心
怎麼配做你的情人
明明明白實在未適合你
然而情感每每是無從躲避
然後等到要付帳單 方發覺付不起
從沒有那運氣 不想再試驗你 趁我有力氣講別離
今天我需要的只是愛
何必睜開眼皺著眉頭忍耐
即使愛歌愛酒難及戀愛
不需要和自尊和自信比賽
(不緊要 容易得到的總易放開)
今天我需要的只是愛
如果想得到宇宙是我不該
即使要生要死才像戀愛
不需要和自尊和自信比賽
詞 :林夕
縱使死心等於背著良心
然而明知道故事會怎發生
緣份不會降在我身 只會挫敗我心
怎麼配做你的情人
明明明白實在未適合你
然而情感每每是無從躲避
然後等到要付帳單 方發覺付不起
從沒有那運氣 不想再試驗你 趁我有力氣講別離
今天我需要的只是愛
何必睜開眼皺著眉頭忍耐
即使愛歌愛酒難及戀愛
不需要和自尊和自信比賽
(不緊要 容易得到的總易放開)
今天我需要的只是愛
如果想得到宇宙是我不該
即使要生要死才像戀愛
不需要和自尊和自信比賽
中國語文 試卷二 寫作能力 mock paper
一小時三十分鐘完卷
三題任選一題，作文一篇，不得少於600 字，文言、語體不拘。
文章必須選用以下方格內的名字，姓氏可自由搭配。引用古今中外的知
名人士時，則不在此限。
1. 一位眼高手低的親友
2. 記一次旅行的經過和感受
3. 子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息。」仲尼曰：「生
無所息」。談談你對這句典故的看法。
－ 試卷完－
英秀 一心 家寶 念慈 允行
思賢 有容 向華 修端 德加
三題任選一題，作文一篇，不得少於600 字，文言、語體不拘。
文章必須選用以下方格內的名字，姓氏可自由搭配。引用古今中外的知
名人士時，則不在此限。
1. 一位眼高手低的親友
2. 記一次旅行的經過和感受
3. 子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息。」仲尼曰：「生
無所息」。談談你對這句典故的看法。
－ 試卷完－
英秀 一心 家寶 念慈 允行
思賢 有容 向華 修端 德加
2010年4月9日星期五
被封「台灣博伊爾」靚聲胖子熱爆YouTube 歌唱比賽一唱成名獲美英傳媒讚賞
被封「台灣博伊爾」靚聲胖子熱爆YouTube 歌唱比賽一唱成名獲美英傳媒讚賞
(明報)2010年4月9日 星期五 05:10
【明報專訊】英國 「靚聲大嬸」博伊爾（Sausan Boyle）以《I Dreamed A Dream》一曲成名，現在成為千萬富豪，台灣 近日一個歌唱比賽亦出現「翻版博伊爾」，外表「騎呢」的24歲胖子林育群以美妙歌喉完美演繹Whitney Houston經典歌曲《I Will Always Love You》，奪得近滿分的佳績，他的參賽短片熱爆YouTube 網站，美英傳媒亦大讚林育群歌藝出色，封他是博伊爾接班人。
林育群上月26日首次參加《超級星光大道》比賽，唱出高難度歌曲《Amazing Grace》奪得25分滿分；上周五他第2次參加《超級星光大道》第3輪踢館賽，以高亢、沉厚的嗓子成功演繹《I Will Always Love You》奪得24分佳績，順利淘汰對手。評審讚他表演從容、聲音細膩，高難度的音也處理得很好。
「湯碗」髮型 結紅煲呔參賽
林育群的出色表現，隨即引來美英傳媒的關注，英國《每日郵報》昨天以《Taiwan's Susan Boyle》（台灣的博伊爾）為題，報道林育群奇蹟，指他雖然既肥又矮，還留著一個「湯碗」髮型，頸上結著紅色煲呔，外形可謂比博伊爾的「師奶」造型更加「騎呢」。但原來林育群外表下擁有天籟之音，其完美演唱令評審大跌眼鏡，不其然令人想起博伊爾。《每日郵報》指出，林育群有望取代博伊爾的寶座，成為今年最令人意外的歌星，亦會是該歌賽比賽勝出的大熱門。美國 廣播公司網站也放上林育群的歌唱短片，標題是「這是博伊爾的接班人嗎？」
雅虎全球網站昨天亦以「台灣的蘇珊大嬸」為題，專文介紹林育群，認為他比博伊爾更令人讚賞之處，是英文並非他的母語，但卻能以幾近完美的歌聲，演繹這首經典名曲。林育群的參賽短片上載到YouTube後，迄今點擊人次已近30萬，而「Lin Yu Chun」（林的英文名）也成為Google網上熱門搜尋字。有博客甚至預言，林育群可能成為下一個國際傳媒關注的人，接受美國節目專訪指日可待。
網民﹕可為Whitney Houston幕後代唱
林育群的歌聲普遍獲網民讚賞。有網民就開玩笑說，Whitney Houston近日因病臨時取消在巴黎 的歐洲首站巡迴演唱會，建議主辦單位讓林育群當「槍手」，在幕後代唱。來自倫敦 的網民Noora稱讚林育群的唱得比博伊爾還出色，「這個飯碗頭男孩唱得比博伊爾好。當我首次聽到他唱歌，我真的不敢相信自己的耳朵。」
短片網站：http://www.youtube.com/watch?v=-3-p_4z6FiM
(明報)2010年4月9日 星期五 05:10
【明報專訊】英國 「靚聲大嬸」博伊爾（Sausan Boyle）以《I Dreamed A Dream》一曲成名，現在成為千萬富豪，台灣 近日一個歌唱比賽亦出現「翻版博伊爾」，外表「騎呢」的24歲胖子林育群以美妙歌喉完美演繹Whitney Houston經典歌曲《I Will Always Love You》，奪得近滿分的佳績，他的參賽短片熱爆YouTube 網站，美英傳媒亦大讚林育群歌藝出色，封他是博伊爾接班人。
林育群上月26日首次參加《超級星光大道》比賽，唱出高難度歌曲《Amazing Grace》奪得25分滿分；上周五他第2次參加《超級星光大道》第3輪踢館賽，以高亢、沉厚的嗓子成功演繹《I Will Always Love You》奪得24分佳績，順利淘汰對手。評審讚他表演從容、聲音細膩，高難度的音也處理得很好。
「湯碗」髮型 結紅煲呔參賽
林育群的出色表現，隨即引來美英傳媒的關注，英國《每日郵報》昨天以《Taiwan's Susan Boyle》（台灣的博伊爾）為題，報道林育群奇蹟，指他雖然既肥又矮，還留著一個「湯碗」髮型，頸上結著紅色煲呔，外形可謂比博伊爾的「師奶」造型更加「騎呢」。但原來林育群外表下擁有天籟之音，其完美演唱令評審大跌眼鏡，不其然令人想起博伊爾。《每日郵報》指出，林育群有望取代博伊爾的寶座，成為今年最令人意外的歌星，亦會是該歌賽比賽勝出的大熱門。美國 廣播公司網站也放上林育群的歌唱短片，標題是「這是博伊爾的接班人嗎？」
雅虎全球網站昨天亦以「台灣的蘇珊大嬸」為題，專文介紹林育群，認為他比博伊爾更令人讚賞之處，是英文並非他的母語，但卻能以幾近完美的歌聲，演繹這首經典名曲。林育群的參賽短片上載到YouTube後，迄今點擊人次已近30萬，而「Lin Yu Chun」（林的英文名）也成為Google網上熱門搜尋字。有博客甚至預言，林育群可能成為下一個國際傳媒關注的人，接受美國節目專訪指日可待。
網民﹕可為Whitney Houston幕後代唱
林育群的歌聲普遍獲網民讚賞。有網民就開玩笑說，Whitney Houston近日因病臨時取消在巴黎 的歐洲首站巡迴演唱會，建議主辦單位讓林育群當「槍手」，在幕後代唱。來自倫敦 的網民Noora稱讚林育群的唱得比博伊爾還出色，「這個飯碗頭男孩唱得比博伊爾好。當我首次聽到他唱歌，我真的不敢相信自己的耳朵。」
短片網站：http://www.youtube.com/watch?v=-3-p_4z6FiM
2010年4月8日星期四
撒旦教 + 驅魔
撒旦教 + 驅魔 :
http://www.u-file.net/f-ukh9121
真驅魔神父之死 (2006-01-19)
被譽為史上最恐佈電影的「驅魔人」(The Exorcist)，當中女主角頭顱扭作360度旋轉、口吐綠色唾液等經典場面相信令不少人留下深刻印象。在現實中，當時有份見證該驅魔事件的其中一位神父 - FatherHalloran 於去年與世長辭。 鳴謝：雲海、Meoow
http://www.u-file.net/f-ukh9121
真驅魔神父之死 (2006-01-19)
被譽為史上最恐佈電影的「驅魔人」(The Exorcist)，當中女主角頭顱扭作360度旋轉、口吐綠色唾液等經典場面相信令不少人留下深刻印象。在現實中，當時有份見證該驅魔事件的其中一位神父 - FatherHalloran 於去年與世長辭。 鳴謝：雲海、Meoow
從2036年來的未來人John Titor大預言
從2036年來的未來人John Titor大預言 :
http://www.u-file.net/f-ywm6607
從2036 年回歸未來人 John Titor 大預言:
從 2036 年 回 歸 未 來 人 John Titor 大 預 言
未 來 人 穿 梭 時 空 圖
John Titor 自 稱 是 2036 年 的 美 國 軍 人 。
他 自 稱 受 軍 部 指 揮 ， 5 年 前 經 時 光 機 回 到 2000 年 我 們 的 世 界 ， 進 行 軍 事 任 務 之 餘， 於 2000 年 11 月 2 日 至 2001 年 3 月 24 日 期 間 ， 在 網 上 不 同 之 留 言 板 ， 與 不 同 的網 友 對 話 。 網 友 初 期 不 以 為 然 ， 慢 慢 地 John Titor 於 網 上 發 布 之 預 言 一 一 皆 準 之後 ， John Titor 立 即 成 為 網 上 最 熱 預 言 家 ！
自 01 年 3 月 John Titor 完 成 他 的 軍 事 任 務 之 後 ， 就 回 到 他 的 2036 年 未 來 世 界 了。 04 年 尾 開 始 ， John Titor 再 成 網 友 焦 點 — — 因 為 他 對 我 們 世 界 之 預 言 ， 再 次 命中 ， 包 括 布 殊 會 於 04 年 11 月 連 任 美 國 總 統 等 等 。
《 Hustler 》 最 新 4 月 號 以 John Titor 故 事 作 封 面 大 題 ； 美 國 電 台 Coast-to-Coast AM 主 播 於 節 目 中 輕 輕 一 提 John Titor 往 事 ， 收 聽 率 立 即 急 升 ；連 測 中 海 嘯 的 台 灣 著 名 神 準 占 星 家 瑪 法 達 聲 言 John Titor 預 言 夠 堅 ； 雖 然 從 未 有人 見 過 John Titor 真 身 ， 已 經 成 為 美 國 最 富 爭 議 的 預 言 家 ， 信 不 信 由 你 ， 如 此 「潮 人 」 潮 事 你 卻 一 定 要 知 ！
從 2036 年 回 歸 未 來 人 John Titor 大 預 言
據 說 ， John Titor 最 初 出 現 在 互 聯 網 的 日 子 ， 時 為 2000 年 11 月 2 日 。 他 在 網 上留 言 板 與 網 友 對 話 ， 聲 稱 自 己 是 來 自 2036 年 的 美 國 軍 人 ， 被 委 派 任 務 就 是 乘 時 光機 回 到 1975 年 ， 拿 回 一 部 IBM 5100 電 腦 （ 此 型 號 為 史 上 首 部 可 攜 式 notebook 電腦 ） ， 用 以 破 解 2038 年 他 的 世 界 中 將 會 面 對 的 UNIX bug （ 類 似 2000 年 我 們 曾 面對 的 千 年 蟲 電 腦 問 題 ） ， 因 為 該 電 腦 可 以 解 開 一 些 UNIX 系 統 的 問 題 。
據 說 ， 到 1975 年 拿 了 電 腦 之 後 ， 他 沒 有 立 即 回 到 2036 年 屬 於 他 的 年 代 ， 反 之 ， 再乘 時 光 機 去 了 2000 年 ， 探 望 父 母 之 餘 ， 也 去 看 一 看 自 己 的 嬰 孩 年 代 ， 以 及 人 類 怎樣 度 過 千 年 蟲 電 腦 危 機 。
盛 傳 在 2000 年 11 月 2 日 開 始 ， 到 2001 年 3 月 24 日 之 間 的 4 個 多 月 內 ， 他 待 在 父母 家 中 ， 以 父 母 的 電 腦 ， 與 世 界 各 地 網 友 對 話 ， 也 留 下 了 很 多 預 言 。
當 然 ， 若 他 所 言 非 虛 ， 真 的 由 2036 年 的 未 來 回 到 我 們 的 年 代 ， 預 言 ， 其 實 只 是 歷 史 的 一 部 分 。
當 John Titor 離 開 2001 年 之 後 ， 網 上 （ 至 今 ） 一 直 有 對 他 的 爭 議 出 現 。 John Titor 的 信 眾 就 開 始 了 名 為 John Titor Foundation Inc. 的 公 司 ， 向 John 常 用 之留 言 板 ， 留 言 找 尋 John 的 父 母 。 最 終 John 母 答 允 ， 出 版 了 一 本 John 所 有 留 言 的結 集 本 《 John Titor A Time Traveler's Tale 》 ， 從 中 John 母 亦 道 出 John 時 光倒 流 回 家 後 的 點 滴 ： 「 John 開 始 用 他 爸 爸 的 電 腦 去 留 言 板 留 言 ， 我 倆 夫 婦 開 始 驚恐 人 身 安 全 問 題 ， 但 John 叫 我 們 不 要 怕 ， 其 他 人 將 不 會 相 信 他 的 話 ， 也 將 不 會 有人 用 科 技 去 check 我 們 電 腦 的 IP address 。 人 們 不 相 信 ， 因 為 大 多 數 人 太 愚 蠢 了。 」 言 論 夠 寸 ， 未 來 人 身 份 特 殊 ， 難 怪 旋 即 成 為 熱 門 預 言 明 星 。
John Titor 受 歡 迎 之 餘 ， 亦 都 有 很 多 人 反 對 他 的 言 論 ， 覺 得 是 危 言 聳 聽 的 惡 作 劇。 反 對 John 的 人 最 強 的 言 論 就 是 ： 若 果 John 完 成 軍 事 任 務 後 ， 想 經 歷 千 年 蟲 問 題， 為 何 他 不 選 擇 回 到 2000 年 之 前 ， 而 是 2000 年 11 月 呢 ？
網 友 力 撐 已 被 印 證 的 預 言
1) 2000 年 11 月 2 日 ， John Titor 在 網 上 述 說 他 們 年 代 的 時 光 機 乃 用 上 「 小 黑 洞」 （ mini-black holes ） 造 成 ， 而 且 斷 言 他 這 一 番 話 一 出 後 不 過 一 年 ， CERN （ 全球 最 頂 尖 物 理 研 究 所 ） 將 會 公 布 他 所 言 之 理 論 屬 實 。 到 01 年 尾 ， John Titor 離 開 2001 年 後 ， CERN 官 方 公 布 出 「 小 黑 洞 製 造 時 光 機 」 的 原 理 ， 實 是 真 有 可 能 。
2) 00 年 11 月 25 日 ， 他 斷 言 瘋 牛 症 會 席 捲 美 國 ， 而 瘋 牛 症 確 實 於 03 年 12 月 於 美 國 當 地 爆 發 。
3) 2001 年 2 月 ， 他 曾 預 言 美 國 政 府 將 以 搜 尋 大 殺 傷 力 武 器 為 理 由 ， 去 發 動 攻 打 伊拉 克 。 事 實 於 03 年 3 月 ， 布 殊 總 統 確 實 以 此 理 由 發 動 第 二 次 伊 拉 克 戰 爭 。
4) 他 01 年 1 月 29 日 曾 說 ， 「 當 我 告 訴 你 們 未 來 災 難 的 發 生 ， 我 是 一 點 樂 趣 也 沒 有的 ， 例 如 瘋 牛 症 、 例 如 中 東 戰 爭 、 例 如 遠 遠 的 島 嶼 受 苦 的 人 （ suffering people in far away islands ） 。 沒 有 東 西 可 以 比 擬 聽 者 的 難 看 面 孔 ， 當 我 告 訴 他 ， 那 會有 10 萬 人 死 去 。 」
John Titor 狂 迷 成 立 了 http://www.johntitor.com 的 網 頁 ， 嘗 試 拆 解 此 留 言 所 為 何 事 ， 當 04 年 12 月 南 亞 災 難 發 生 後 ， 他 們 就 斷 言 「遠 遠 的 島 嶼 受 苦 的 人 」 ， 與 及 「 10 萬 人 死 去 」 ， 正 是 John Titor 一 早 預 言 南 亞 災難 將 發 生 。
全 球 最 頂 尖 的 私 營 物 理 研 究 所 CERN ， 於 2001 年 冬 天 正 式 發 表 ， John Titor 所 言 的 「 小 黑 洞 時 光 機 原 理 」 有 理 據 成 立 ， 正 研 究 開 發 中 。
John Titor 留 下 的 未 來 9 大 預 言
1) 04 年 美 國 大 選 結 果 ， 會 導 致 05 年 內 美 國 各 州 間 的 不 和 ， 慢 慢 地 形 成 美 國 內 戰 ， 持 續 達 10 年 之 久 ， 至 2015 年 。
2) 美 國 內 戰 期 間 ， 中 東 各 國 會 展 開 核 彈 戰 爭 。
3) 2004 年 後 ， 奧 運 會 將 取 消 。
4) 2015 年 美 國 內 戰 的 結 束 ， 因 為 第 3 次 世 界 大 戰 開 始 ： 俄 羅 斯 會 向 美 國 投 下 核 子 彈 ， 從 而 引 發 世 界 大 戰 。
5) 世 界 大 戰 中 ， 美 國 、 中 國 、 歐 洲 與 俄 羅 斯 間 的 戰 役 最 慘 烈 ， 死 亡 總 數 達 3 千 萬 ！
6) 2007 年 ， 時 光 旅 遊 的 基 本 研 究 將 完 成 。
7) 世 界 大 戰 後 ， 美 國 會 分 裂 成 5 個 國 家 。 因 為 大 量 基 建 被 毀 ， 人 們 開 始 過 原 始 部 落式 的 生 活 ， 食 物 自 己 種 養 。 又 因 為 科 技 沒 有 被 毀 ， 世 界 得 以 快 速 重 建 。
8) 戰 後 的 美 國 ， 人 們 開 始 時 乃 居 住 於 各 所 大 學 附 近 ， 當 時 大 學 已 由 「 University 」 變 成 統 稱 為 堡 壘 「 Fort 」 。 人 們 聚 居 那 的 原 因 ， 因 為 大 學 有 書 本 （ 代 表 知 識 ）。
9) 在 2036 年 （ 世 界 於 大 戰 後 重 建 中 ） ， 音 樂 方 面 ， 人 們 會 遠 離 電 子 音 樂 而 轉 為 採用 真 樂 器 ； 電 視 與 電 影 通 通 透 過 互 聯 網 發 放 ， 愈 來 愈 多 人 自 己 在 家 做 節 目 ， 再 經 互聯 網 發 放 給 他 的 觀 眾 。 宗 教 亦 成 為 人 們 生 活 中 最 重 要 部 分 。
http://www.u-file.net/f-ywm6607
從2036 年回歸未來人 John Titor 大預言:
從 2036 年 回 歸 未 來 人 John Titor 大 預 言
未 來 人 穿 梭 時 空 圖
John Titor 自 稱 是 2036 年 的 美 國 軍 人 。
他 自 稱 受 軍 部 指 揮 ， 5 年 前 經 時 光 機 回 到 2000 年 我 們 的 世 界 ， 進 行 軍 事 任 務 之 餘， 於 2000 年 11 月 2 日 至 2001 年 3 月 24 日 期 間 ， 在 網 上 不 同 之 留 言 板 ， 與 不 同 的網 友 對 話 。 網 友 初 期 不 以 為 然 ， 慢 慢 地 John Titor 於 網 上 發 布 之 預 言 一 一 皆 準 之後 ， John Titor 立 即 成 為 網 上 最 熱 預 言 家 ！
自 01 年 3 月 John Titor 完 成 他 的 軍 事 任 務 之 後 ， 就 回 到 他 的 2036 年 未 來 世 界 了。 04 年 尾 開 始 ， John Titor 再 成 網 友 焦 點 — — 因 為 他 對 我 們 世 界 之 預 言 ， 再 次 命中 ， 包 括 布 殊 會 於 04 年 11 月 連 任 美 國 總 統 等 等 。
《 Hustler 》 最 新 4 月 號 以 John Titor 故 事 作 封 面 大 題 ； 美 國 電 台 Coast-to-Coast AM 主 播 於 節 目 中 輕 輕 一 提 John Titor 往 事 ， 收 聽 率 立 即 急 升 ；連 測 中 海 嘯 的 台 灣 著 名 神 準 占 星 家 瑪 法 達 聲 言 John Titor 預 言 夠 堅 ； 雖 然 從 未 有人 見 過 John Titor 真 身 ， 已 經 成 為 美 國 最 富 爭 議 的 預 言 家 ， 信 不 信 由 你 ， 如 此 「潮 人 」 潮 事 你 卻 一 定 要 知 ！
從 2036 年 回 歸 未 來 人 John Titor 大 預 言
據 說 ， John Titor 最 初 出 現 在 互 聯 網 的 日 子 ， 時 為 2000 年 11 月 2 日 。 他 在 網 上留 言 板 與 網 友 對 話 ， 聲 稱 自 己 是 來 自 2036 年 的 美 國 軍 人 ， 被 委 派 任 務 就 是 乘 時 光機 回 到 1975 年 ， 拿 回 一 部 IBM 5100 電 腦 （ 此 型 號 為 史 上 首 部 可 攜 式 notebook 電腦 ） ， 用 以 破 解 2038 年 他 的 世 界 中 將 會 面 對 的 UNIX bug （ 類 似 2000 年 我 們 曾 面對 的 千 年 蟲 電 腦 問 題 ） ， 因 為 該 電 腦 可 以 解 開 一 些 UNIX 系 統 的 問 題 。
據 說 ， 到 1975 年 拿 了 電 腦 之 後 ， 他 沒 有 立 即 回 到 2036 年 屬 於 他 的 年 代 ， 反 之 ， 再乘 時 光 機 去 了 2000 年 ， 探 望 父 母 之 餘 ， 也 去 看 一 看 自 己 的 嬰 孩 年 代 ， 以 及 人 類 怎樣 度 過 千 年 蟲 電 腦 危 機 。
盛 傳 在 2000 年 11 月 2 日 開 始 ， 到 2001 年 3 月 24 日 之 間 的 4 個 多 月 內 ， 他 待 在 父母 家 中 ， 以 父 母 的 電 腦 ， 與 世 界 各 地 網 友 對 話 ， 也 留 下 了 很 多 預 言 。
當 然 ， 若 他 所 言 非 虛 ， 真 的 由 2036 年 的 未 來 回 到 我 們 的 年 代 ， 預 言 ， 其 實 只 是 歷 史 的 一 部 分 。
當 John Titor 離 開 2001 年 之 後 ， 網 上 （ 至 今 ） 一 直 有 對 他 的 爭 議 出 現 。 John Titor 的 信 眾 就 開 始 了 名 為 John Titor Foundation Inc. 的 公 司 ， 向 John 常 用 之留 言 板 ， 留 言 找 尋 John 的 父 母 。 最 終 John 母 答 允 ， 出 版 了 一 本 John 所 有 留 言 的結 集 本 《 John Titor A Time Traveler's Tale 》 ， 從 中 John 母 亦 道 出 John 時 光倒 流 回 家 後 的 點 滴 ： 「 John 開 始 用 他 爸 爸 的 電 腦 去 留 言 板 留 言 ， 我 倆 夫 婦 開 始 驚恐 人 身 安 全 問 題 ， 但 John 叫 我 們 不 要 怕 ， 其 他 人 將 不 會 相 信 他 的 話 ， 也 將 不 會 有人 用 科 技 去 check 我 們 電 腦 的 IP address 。 人 們 不 相 信 ， 因 為 大 多 數 人 太 愚 蠢 了。 」 言 論 夠 寸 ， 未 來 人 身 份 特 殊 ， 難 怪 旋 即 成 為 熱 門 預 言 明 星 。
John Titor 受 歡 迎 之 餘 ， 亦 都 有 很 多 人 反 對 他 的 言 論 ， 覺 得 是 危 言 聳 聽 的 惡 作 劇。 反 對 John 的 人 最 強 的 言 論 就 是 ： 若 果 John 完 成 軍 事 任 務 後 ， 想 經 歷 千 年 蟲 問 題， 為 何 他 不 選 擇 回 到 2000 年 之 前 ， 而 是 2000 年 11 月 呢 ？
網 友 力 撐 已 被 印 證 的 預 言
1) 2000 年 11 月 2 日 ， John Titor 在 網 上 述 說 他 們 年 代 的 時 光 機 乃 用 上 「 小 黑 洞」 （ mini-black holes ） 造 成 ， 而 且 斷 言 他 這 一 番 話 一 出 後 不 過 一 年 ， CERN （ 全球 最 頂 尖 物 理 研 究 所 ） 將 會 公 布 他 所 言 之 理 論 屬 實 。 到 01 年 尾 ， John Titor 離 開 2001 年 後 ， CERN 官 方 公 布 出 「 小 黑 洞 製 造 時 光 機 」 的 原 理 ， 實 是 真 有 可 能 。
2) 00 年 11 月 25 日 ， 他 斷 言 瘋 牛 症 會 席 捲 美 國 ， 而 瘋 牛 症 確 實 於 03 年 12 月 於 美 國 當 地 爆 發 。
3) 2001 年 2 月 ， 他 曾 預 言 美 國 政 府 將 以 搜 尋 大 殺 傷 力 武 器 為 理 由 ， 去 發 動 攻 打 伊拉 克 。 事 實 於 03 年 3 月 ， 布 殊 總 統 確 實 以 此 理 由 發 動 第 二 次 伊 拉 克 戰 爭 。
4) 他 01 年 1 月 29 日 曾 說 ， 「 當 我 告 訴 你 們 未 來 災 難 的 發 生 ， 我 是 一 點 樂 趣 也 沒 有的 ， 例 如 瘋 牛 症 、 例 如 中 東 戰 爭 、 例 如 遠 遠 的 島 嶼 受 苦 的 人 （ suffering people in far away islands ） 。 沒 有 東 西 可 以 比 擬 聽 者 的 難 看 面 孔 ， 當 我 告 訴 他 ， 那 會有 10 萬 人 死 去 。 」
John Titor 狂 迷 成 立 了 http://www.johntitor.com 的 網 頁 ， 嘗 試 拆 解 此 留 言 所 為 何 事 ， 當 04 年 12 月 南 亞 災 難 發 生 後 ， 他 們 就 斷 言 「遠 遠 的 島 嶼 受 苦 的 人 」 ， 與 及 「 10 萬 人 死 去 」 ， 正 是 John Titor 一 早 預 言 南 亞 災難 將 發 生 。
全 球 最 頂 尖 的 私 營 物 理 研 究 所 CERN ， 於 2001 年 冬 天 正 式 發 表 ， John Titor 所 言 的 「 小 黑 洞 時 光 機 原 理 」 有 理 據 成 立 ， 正 研 究 開 發 中 。
John Titor 留 下 的 未 來 9 大 預 言
1) 04 年 美 國 大 選 結 果 ， 會 導 致 05 年 內 美 國 各 州 間 的 不 和 ， 慢 慢 地 形 成 美 國 內 戰 ， 持 續 達 10 年 之 久 ， 至 2015 年 。
2) 美 國 內 戰 期 間 ， 中 東 各 國 會 展 開 核 彈 戰 爭 。
3) 2004 年 後 ， 奧 運 會 將 取 消 。
4) 2015 年 美 國 內 戰 的 結 束 ， 因 為 第 3 次 世 界 大 戰 開 始 ： 俄 羅 斯 會 向 美 國 投 下 核 子 彈 ， 從 而 引 發 世 界 大 戰 。
5) 世 界 大 戰 中 ， 美 國 、 中 國 、 歐 洲 與 俄 羅 斯 間 的 戰 役 最 慘 烈 ， 死 亡 總 數 達 3 千 萬 ！
6) 2007 年 ， 時 光 旅 遊 的 基 本 研 究 將 完 成 。
7) 世 界 大 戰 後 ， 美 國 會 分 裂 成 5 個 國 家 。 因 為 大 量 基 建 被 毀 ， 人 們 開 始 過 原 始 部 落式 的 生 活 ， 食 物 自 己 種 養 。 又 因 為 科 技 沒 有 被 毀 ， 世 界 得 以 快 速 重 建 。
8) 戰 後 的 美 國 ， 人 們 開 始 時 乃 居 住 於 各 所 大 學 附 近 ， 當 時 大 學 已 由 「 University 」 變 成 統 稱 為 堡 壘 「 Fort 」 。 人 們 聚 居 那 的 原 因 ， 因 為 大 學 有 書 本 （ 代 表 知 識 ）。
9) 在 2036 年 （ 世 界 於 大 戰 後 重 建 中 ） ， 音 樂 方 面 ， 人 們 會 遠 離 電 子 音 樂 而 轉 為 採用 真 樂 器 ； 電 視 與 電 影 通 通 透 過 互 聯 網 發 放 ， 愈 來 愈 多 人 自 己 在 家 做 節 目 ， 再 經 互聯 網 發 放 給 他 的 觀 眾 。 宗 教 亦 成 為 人 們 生 活 中 最 重 要 部 分 。
FAST TRACK
FAST TRACK
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☆ Explanation
…………………………………………………
The fast track is a rapid way to achieve success or other goals.
☆ Examples
…………………………………………………
1. Jenny has an advanced degree from Berlitz University and is
absolutely brimming with talent and confidence.
She's clearly on the <> to becoming a partner.
2. (advertisement for a business school)
Our MBA programs will put you on a <> to the top!
3. The government is offering immigrants <> citizenship
in return for two-years of service in the military.
4. Is there a <> system for processing patent
applications?
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☆ Explanation
…………………………………………………
The fast track is a rapid way to achieve success or other goals.
☆ Examples
…………………………………………………
1. Jenny has an advanced degree from Berlitz University and is
absolutely brimming with talent and confidence.
She's clearly on the <> to becoming a partner.
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3. The government is offering immigrants <> citizenship
in return for two-years of service in the military.
4. Is there a <> system for processing patent
applications?
GO THE EXTRA MILE
GO THE EXTRA MILE
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☆ Explanation
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To GO THE EXTRA MILE is to do more than is expected of you.
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☆ Explanation
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To GO THE EXTRA MILE
馮梁結12會考生退修英文
馮梁結12會考生退修英文
【明報專訊】中學會考臨近，大埔中華基督教會馮梁結紀念中學被揭發讓約12名英語能力稍遜的學生退修英文科，改修坊間商業英語課程，另有20名學生退修數學科。校方強調學生退修屬自願申請，非受學校壓力。但教育局稱，讓學生退修英文科的安排並不理想，校方應提供協助，讓學習進度稍遜的學生可以跟上課程，教局將與學校跟進了解。
學習進度稍遜 校方否認施壓
會考中英數三科是會考生升學和求職的最重要成績指標，數學科將在本月26日舉行，英語各卷則在下月初開考。馮梁結中學副校長蒙建生承認校方容許考生退修英文科，改修國際商業英語課程「IESOL」（International English for Speakers of Other Languages）。蒙建生強調，校方無強迫學生退修，僅提供多一個選擇，「（退修）需由學生自願申請，學生及監護人須簽署同意書」。
他又說，「學生的志向未必計劃升讀預科課程」，IESOL可供學生投身商界。他又證實約20名應屆會考生自行退修數學科，「每人讀書策略不同，部分學生認為退修數學可集中火力於其他科目」。
新資助夜校 5月接受申請
新資助夜校 5月接受申請
【明報專訊】為幫助成人學生透過夜中學進修升學，教育局昨向立法會建議擴大資助夜校的數目及學額，由現時5間增至最多15間，估計受助夜中學生比例，將由三成升至六成。政府將於今年5月公開邀請有意開辦夜校課程的機構提交申請。
政府於2005/06年推出資助夜中計劃，讓因輟學或會考失意而入讀夜校的學生，可申請學費資助，修讀正規中學課程。
教育局昨向立法會教育事務委員會提交文件，指有見成人對夜校課程持續有需求，決定向立法會建議，將夜間成人教育課程資助轉為經常性計劃，估計開支將由每年330萬元增至約1070萬元，涵蓋範圍由5間夜校增至15間，全港五大區各有3間，每區1至3間。局方建議，為每區提供官立中學校舍作為營辦中心，於5月起按地區邀請有意開辦夜中學課程的非牟利辦學機構參加，局方將優先考慮現行5間夜校申請。
此外，政府將每年分兩次向合資格夜校成年學員發還學費，而非每年一次，增加財政靈活性。學員只須符合出席率要求，便可獲政府資助三成學費；若學員通過學資處入息審查取得半額或全額資助，分別可獲資助五成及全額學費。
2010年4月7日星期三
電腦課程開始接受報名
報名日期: 2010年4月7日 (星期三) 開始
報名時間: 大角咀 (8:30 am) 旺角新世紀 (9:00 am)
課程名稱: 互聯網班
課程簡介: 教授上網知識, 收發電郵等
上課時間: 8/5/10 至 26/06/10 (逢星期六) 下午 2:00-3:30
收費: 會員 $180 / 非會員 $220
名額: 15人
英教師「奉旨」動武 應付頑劣生
【明報專訊】學生權力高漲、教師面對頑劣暴力學生束手無策，在英國 ，不少教師不滿難以驅逐持刀恐嚇同學、襲擊，甚至性侵犯師長的滋事學生出校，竟要以拒絕授課等工業行動對抗。英國政府昨發出新教育指引，容許教師有需要時使用合理武力，應付頑劣學生。
罷課逼校方踢走滋事分子
兒童、學校及家庭事務大臣博雅文（Ed Balls）昨提出新指引，給予教師更大權力制馭頑劣暴力學生。他表示，教師可以用「合理武力」，保護自己和他人，「認為學校應採取『零身體接觸』政策的觀點是個神話」。根據新指引，教師可使用合理武力的情况，除制止打鬥，還包括制止正在肆意破壞公物的學生，又或當頑劣學生持續拒絕聽命受罰離開課室時；若學生的行為有可能意外地傷害他人，教師也可動手。
博雅文說﹕「我明白很多教師擔心，若強行趕走頑劣學生會招來報復。新指引旨在令教師毋須懼怕在有需要時使用武力。」教師工會對新指引表示歡迎。保守黨影子學校事務大臣指出，「零身體接觸政策」是校園紀律問題的一大原因。保守黨主張應確保教師毋須懼怕因動武而被控，並容許教師有權去搜學生有否藏有危險物品。
英國兩大教師工會NASUWT和NUT披露，12個月間曾發生了37宗教師拒絕授課的個案，「罷教」的主因，大都是校董會駁回了踢壞學生出校的決定。
一年37宗教師罷教個案
工會指出，那些原擬開除學籍的學生，行徑皆頗為乖張激烈，例如一名年僅5歲的男孩，用剪刀要脅捅刺一名教職員，又在課堂上扔椅子；格洛斯特郡一名11歲學生用牛油刀「恐嚇」同學；一名14歲少年性侵犯一名教室助理及襲擊一名教師；東薩塞克斯郡一名7歲學生以連串「暴力及危險行為」攻擊老師；曼徹斯特一名10歲學生「嚴重毆打」另一學生。可是這些學生不是獲校董會允許復課，便是得到上訴小組駁回開除的決定。根據英國現制度，校長開除學生的決定，必須獲校董會審批。倘校董會否決，學生就可復課；不然，有關學生及家長仍可向地方教育當局成立的獨立小組上訴。
5歲男孩剪刀要脅教職員
教師工會對這些個案嚴重打擊教師權威感到「深切憂慮」。NUT認為，假如學生真的超越了底線，讓他們回校復課，只會「摧毁學校的權威，也潛在損害其他學童的教育」。
NASUWT秘書長基茨（Chris Keates）則說﹕「校董們似乎寧願安撫少數家長，也不保護大多數學生和教職員。若校董們不支持校長在這些問題上的專業判斷，那麼教職員和學校領導者便無法有自信地管教。」
NUT會員曾試過以罷教，迫使埃塞克斯郡一名因帶刀上學遭校方開除、卻獲上訴小組容許復課的12歲男生自行轉校。在卡迪夫，當地教師更以全體罷教作威脅，反對獨立小組讓一名誣告老師的15歲學生復課。
每日電訊報/英國廣播公司
2010年4月6日星期二
<會考連線>- 網上電台節目
EP.1 應付會考之處分篇
http://uonlive.com/main/files/programme/2008_03/CEE_2008_03_24_1.mp3
EP.2 應付會考之投訴篇
http://uonlive.com/main/files/programme/2008_03/CEE_2008_03_24_2.mp3
EP.3 應付會考之時間控制篇
http://uonlive.com/main/files/programme/2008_03/CEE_2008_03_24_2.mp3
EP.4 應付會考之物品篇
http://uonlive.com/main/files/programme/2008_03/CEE_2008_03_24_2.mp3
EP.5 應付會考之計算機篇
http://uonlive.com/main/files/programme/2008_04/CEE_2008_04_07_1.mp3
EP.6 應付會考之特別情況篇
http://uonlive.com/main/files/programme/2008_04/CEE_2008_04_07_2.mp3
EP. 7 試卷及答題簿篇 2008-04-14
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EP. 8 條碼及草稿篇 2008-04-14
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EP. 9 物理,中文,歷史 & 地理科之最後殺著 2008-04-21
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EP. 10 數學,化學,經濟 & 英文之最後殺著 2008-04-28
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EP. 11 講述如何應付會考中史及生物科 2008-05-05
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EP. 12 會考經公 2008-05-12
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EP. 13 中文口試莫亂笠 2008-05-19
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EP. 14 How to cope with CE oral 2008-05-26
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EP. 15 普通語水平測試 2008-06-02
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http://uonlive.com/main/files/programme/2008_03/CEE_2008_03_24_1.mp3
EP.2 應付會考之投訴篇
http://uonlive.com/main/files/programme/2008_03/CEE_2008_03_24_2.mp3
EP.3 應付會考之時間控制篇
http://uonlive.com/main/files/programme/2008_03/CEE_2008_03_24_2.mp3
EP.4 應付會考之物品篇
http://uonlive.com/main/files/programme/2008_03/CEE_2008_03_24_2.mp3
EP.5 應付會考之計算機篇
http://uonlive.com/main/files/programme/2008_04/CEE_2008_04_07_1.mp3
EP.6 應付會考之特別情況篇
http://uonlive.com/main/files/programme/2008_04/CEE_2008_04_07_2.mp3
EP. 7 試卷及答題簿篇 2008-04-14
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EP. 8 條碼及草稿篇 2008-04-14
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EP. 9 物理,中文,歷史 & 地理科之最後殺著 2008-04-21
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EP. 10 數學,化學,經濟 & 英文之最後殺著 2008-04-28
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EP. 11 講述如何應付會考中史及生物科 2008-05-05
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EP. 12 會考經公 2008-05-12
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EP. 13 中文口試莫亂笠 2008-05-19
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EP. 14 How to cope with CE oral 2008-05-26
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EP. 15 普通語水平測試 2008-06-02
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NOTICE (n.)
☆ Explanation
…………………………………………………
(uncountable noun) is information given to someone about
something that will happen in the future; for example, so that
preparations can be made in advance. notice 即是 "通知" 的意思。
is also the length of time from when the information is
given to when the future event occurs.
A (countable noun) is a sign, written announcement, or
other written information, often displayed on a wall, bulletin board,
or other public place. notice 亦可以解作通告。
…………………………………………………
something that will happen in the future; for example, so that
preparations can be made in advance. notice 即是 "通知" 的意思。
given to when the future event occurs.
A
other written information, often displayed on a wall, bulletin board,
or other public place. notice 亦可以解作通告。
泰紅衫軍圖擴大示威爆衝突
連續四天佔據曼谷 商業區的數以萬計紅衫軍示威者，無視當局在11條主要幹道頒下的示威禁令，試圖擴大示威規模，但當他們遊行往其他被禁止集會的地點時，遭到軍警阻撓，雙方發生激烈推撞，期間示威者向軍警投擲雞蛋和膠水樽。紅衫軍領袖揚言，會逐一衝擊當局設下的每一個禁區檢查站，令到局勢有進一步惡化之虞。而執政民主黨 總部則受榴彈襲擊，至少兩名警員受傷。
數萬名紅衫軍周二早上試圖從他們駐紮了三天的市中心旅遊購物區出發，前往11條被政府劃為禁止示威區的主要幹道集會，向首相阿披實施壓，要求他解散國會，提前大會。
當隊伍前進時，受到軍警阻撓，雙方在五星級的四季酒店 門外發生推撞。期間示威者向防暴警察投擲雞蛋和膠水樽。
紅衫軍領袖納塔兀揚言，要衝擊當局設下的每一個禁區檢查站。他說：「政府向我們施加壓力，但我們決定堅持下去。我們會給政府一個教訓，因為每條路都屬於人民的。」
警方早前將五輛懷疑用來載走示威者的車輛駛至四季酒店附近，示威者企圖用路障阻止警方車輛前進，並爬上警車，雙方互相推撞半小時，有軍隊趕到增援後，兩批人士才分開。
紅衫軍分成百多人一小隊，分散到四面佛附近11條禁止舉行集會的街道，大批防暴警察在場戒備，氣氛緊張，紅衫軍領袖號召支持者盡快趕到四面佛對開的大本營增援，稱政府可能很快採取驅散行動，他們又指一旦政府清場，他們便會衝擊阿披實的官邸及民主黨總部。
SQ3R法
★ SQ3R法
羅賓遜(F.P.Robinson)一SQ3R法。其步驟可分為五:
1.概覽(Survey)2.發問(Question)3.精讀(Read)4.背誦(Recite)5.複習(Review)。
壹：概覽
所謂概覽是指先將我們要研讀的範圍迅速、概略地瀏覽一遍。概覽時注意書
名、作者、出版日期、前文、序言、目錄、附錄、參考書目、索引等以瞭解全書
的大要。然後迅速略讀內容，注意其章節的分法，如每章有簡介或總結，更不可
忽略。如此可獲得對該書的粗淺印象。此外，注意它的圖表與標題，從其大標題、
小標題、正體字、粗體字的不同來區分它們的重要等級。再者，注意閱讀第一段
及最後一段。因為第一段通常會說明全篇的主旨，最後一段通常是全篇的摘要或
總結。
貳：發問
當你概覽之後，試著自發的提出問題，把篇名、章節標題、及其他關鍵字轉
變成基本問題。你可以用「誰」、「什麼」、「何時」、「何處」、或「為何」
等疑問詞來自我發問。設文章第一個標題為「權力的本質」，你就自問「什麼是
權力的本質」。
參：精讀
在發問之後，你必須透過主動的、批判的閱讀，試著找出它的答案。當你碰
到某些細節或段落裏的主要概念，有助於解答你所提出的問題，你可以劃重點、
做眉批、或用螢光筆做記號以加強印象。
◎ 劃重點的原則:
(1)讀完一個段落後再劃重點。假如邊讀邊劃重點，你後來會發現有些重點其實並
不重要。
(2)不要劃太多重點。在書上劃太多重點，反而看不出重點所在。原則上每頁所
劃的重點不能超過該頁資訊的百分之二十。
(3)劃重點有助於你做讀書筆記。
(4)用雙線、曲線或黃色螢光筆把最主要的概念劃出來，每段只劃一個最主要的概
念，並且只在其關鍵點劃線即可。假如主要概念分散在數段，可用1,2,3，等數
字加以標示，以利記憶。
(5)用單線劃重要細節。通常每段不要劃兩個以上的重要細節，而且只在其關鍵點
劃線即可。
(6)對於最重要的概念可在書中空白處用星號「*」加以標示，以利於複習。
(7)重要的學術名詞的定義可用圓圈註記。
(8)重要的細節如舉例、因果、步驟、特徵等可在書中邊緣處用「例」、「因」、
「果」、「步驟」、「特徵」等字詞加以註記， 以利查考。
肆：背誦
在你讀完每一節後，暫時離開書本，試著向自己背誦教材的重點。用你自己
的話或文字，將文中有關的問題的答案背誦出來。背誦時如有困難可以回頭重
讀，一直到能背誦出重點為止。背誦時不妨大聲唸出來或寫在筆記上，如此可加
深印象，有助於長期記憶。筆記的形式可依問題一一解答，或依綱要、圖表等形
式來撰寫。在完成一節之背誦後，你可依此法繼續進行後面的章節。當全部完成
後再重讀原文一次，以檢查筆記有無疏漏。
伍：複習
當你依上述步驟完成整篇的學習之後，可以開始作總複習。複習時包括你的
課文眉批、重點、筆記、綱要與圖表。複習最好在平時定期進行，不要到考前才
臨時抱佛腳。複習的步驟，首先重讀每章標題，試著回憶重點，然後參照筆記，
將記憶模糊、未理解的部份，對照原書，再重讀一次。其次，複習每一節，就自
己的筆記、書中標題與摘要迅速複習。
也許有人會認為SQ3R 法太浪費時間，但如持之以恆的練習，必會產生良好的效
果。當然SQ3R 法並非一成不變，可以因學習材料與學習目的不同做適當的調整。
★ OK4R
OK4R 六步學習法可再細分為前中後三個階段，其實大致與 SQ3R類似。按部就
班地溫習，自己會讀得 OK！
一、前階段
‧瀏覽（Overview）
先用五分鐘時間瀏覽標題摘要，以了解章節次序及重要段落。
二、中階段
‧重點（Key ideas）
將標題式要句轉化為問題，或在內容及形式上找出重點所在。
‧閱讀（Reading）
與上段 SQ3R 類同。
三、後階段
‧回憶（Recall）
閱讀之後不看書本，盡量用自己的語言說出或寫出剛讀過的重點，即時對自己進
行測試理解，一旦不見理想，那可要再讀一次。
‧思考（Reflect）
上述的回憶只是吸收書本上的知識，但久經思考後，便是真正屬於自己的東西。
將新獲得的知識與舊有已知的知識整理一下，便可擴大自己的認知層面了。
‧複習（Review）
在適當時機或一定間隔之後，重複前述步驟，每次加強任務，找出新的或更多的
重點，使自己理解及記憶更加牢固。
★
一、通讀法
高速地概括了解新章節的內容，不要求自己理解，只須粗略了解標題，大致的內
容，領略其概要便是。
二、圈點法
用鉛筆作工具，按自己習慣使用的符號在書旁做記號，例如：重要的或具吸引價
值的用「★」號，初看不懂的用「？」號，再附以底線、圈點為記，協助自己通
讀。
三、筆記法
自己通讀過後，用大綱、流程圖、圖像符號等將內容概要記在書旁，待老師授課
時核實重點修飾補足。
四、自問自答法
須看書後問答，或自擬問題，按書中標題提示，逐點找尋答案。又或通讀過後，
對些新名詞、新概念、新問題記下，帶著這些問題上課去，希望求得答案來。
★「有效讀書方法」的四個要素：
1.預習
預習是一個蠻有效的讀書方法；但是不是必要的。如果你有足夠的時間預習的
話，就盡量將每一科都先讀過，如果有問題，上課時就可以舉手發言，這樣，不
但可以減少之後複習的時間，還會對課本的內容有更深的印象。
2.理解
理解是讀書中一個非常重要的關卡，數學和理化是特別需要理解的科目，如何理
解呢？就是在老師上課的時候要專心聽且要勇於發問，不要因為面子的問題而不
敢發問，因為，如果你沒有理解，其他有關連的事情也就跟著無法跟著理解了，
最後整張考卷就只有幾個基本題會而已，成績就跟著下降。
3.作圖作表作筆記方法
在考試溫習時，誰不願有整潔完備的筆記呢？但這樣的筆記絕不是在考試前幾天
中就產生出來的。溫習時要有現成的筆記，就必須在平時下功夫。平時若做了
筆記，則不但溫習時有筆記可讀，而且因為已經做了筆記，對要溫習的功課也自
然有相當深刻的印象。
◎ 筆記簿
有記錄筆記的簿子，才會去系統的記筆記。若是沒有一定的簿子，隨便拿什
麼紙張作筆記，筆記的命運自然就不堪想像。
什麼簿子最適合記筆記呢？許多人喜歡用活頁簿，用硬紙將各科的筆記分
開。有些人則喜歡用現成釘好的簿子，記筆記時每科用一本簿子。
事實上，兩種方式都非常有用：活頁簿的好處在伸縮性，不合理想的筆記可
以抽出另做，若有其它有用的資料，也可以抽放在適當的地方。但是活頁簿若不
小心整理保存，就有撕破或遺失某頁的危險。現成的簿子缺乏伸縮性，卻比較容
易整理和保存。
4.記憶
我們人的記憶系統分成三種：瞬間記憶、短期記憶和長期記憶，只有長期
記憶最適合用來研究課業。要如何增進我們的記憶力呢？控制注意力，並改善對
消息的組織能力
◎ 集中注意力
將注意力集中在我們要注意的資料上。這是最難的一步，因為有太多新鮮有
趣的事物在刺激我們，分心就在一轉眼間。如果要克服這個難題，首先要下定決
心完成手邊的工作，或給自己一個時限，在這段時間中只能作某件事，其他的事
暫時不理會，或避開干擾，找個讓自己能專心的地方…等，都自己注意力集中的
好方法。
◎ 組織
將你所要記憶的東西作個整理。經過組織的資料，到了要用的時候就可以輕
易的找回來，就像從整理過的書包裡拿東西一樣方便。現在就談一些增進組織的
小訣竅：
（1）儘量把要記憶的事、物意義化，然後根據這個意義，將材料儲存在記憶裡。
例：清未時的八國聯軍，分別是美國、日本、俄國、德國、法國、奧地利、意大
利和英國，若取這八國的第一個字，諧音就可唸成：每日餓的話，熬一鷹。
（2）將記憶的資料在腦中形成一幅圖畫或表格，以便儲存在長期記憶裡。
讀書時最重要的是不要一心兩用，專心一志地在一門科目上，時間花費在精而
不在多。
三、訂定計畫並利用時間讀書
讀書計畫就如作戰策略，能讓我們按部就班去進行各科的預習和初習，以達
到事半功倍的效果；如果不知道如何訂定計畫，不如先紀錄下自己一星期中每天
讀書的時間、科目和份量，如此訂計畫時才不會超出自己的能力所及，以致於因
達不到預期的目標而心灰意冷。
至於利用時間讀書，了解自己什麼時候讀書效率最高、精神最好，這些時間
最好用來研讀需要思考的學科，然後才利用零碎的時間背背文史科和英文單字。
有沒有足夠的時間讀書完全看個人，只要利用得當，你的一天就可以當別人的兩
天呢！有了讀書方法後，學習如何擬定一個有效率的讀書計畫是很重要的，才能
讓你的讀書訣竅派上用場喔！
一、簡單易行而有彈性
讀書計畫畢竟只是一個安排做功課的時間和進度的構想而已，千萬不要把計
畫訂的過於詳細、緊湊，否則造成束縛或做不到甚至引起挫折感，到時反而得不
償失呢。記得要留下空白的時間，萬一遇到突發的事件時可以提供充份利用和調
節，不致於影響全盤的進度。
二、配合學校課表和教學進度
在安排讀書計畫時，可以用學校課表做為基準，然後再參考學校的考試日
期、老師授課的進度，以及自己的讀書構想來訂定。這樣相互配合之下，可以讓
你的學習有如順水推舟般地輕鬆喔！
三、考慮個人的學習習慣和生活方式
每個人都有自己學習及生活方式，別人的讀書方式不見得就適合你，要
考慮自己的生理時鐘、調節生活作息時間，找出自己所能運用的時間，這樣才能
事半功倍。
四、考慮學習性質和教材的難易度
何時是最適宜背誦？何時最適合理解？一般人的習慣是清晨背誦朗讀；夜晚
演算、複習，但這也是因人而異的囉！如果要安排同時完成許多科目，小心同一
科目連續２小時以上，除非是很有興趣，否則很容易疲倦。最好讀１小時休息５
到１０分鐘，且每隔１至２小時變換另一種科目。對於難懂的科目記得要多分配
一些時間唷！
五、應該保持充足的睡眠、休閒和運用的時間
沒有健康的身體那來遠大的抱負？為了讓自己能確底實行計畫，先讓自己有
強健的體魄，所以當然要把睡眠、運動和休閒時間列入計畫中，讓自己在讀書的
壓力中有喘口氣或放鬆心情的時刻，也才不會因為用功過度而損害身體。
★ 有效的讀書方法五步驟：【PQRST】
P(Preview) →Q(Question) →R(Read) →S(State) →T(Test)
預覽→ 發問→ 閱讀→ 重述→ 考測
1.預覽：指「預先瀏覽」，在進行精讀前，先掌握住整本書或整篇文章的輪廓、
概觀、概念。
※瀏覽的項目：(1)目錄；(2)各章的標題；(3)各章開頭的簡略說明或提綱；(4)各節
的摽題、次主題、分類主題；(5)文章中的粗體字、斜體字；(6)內文的首段文字、
內段文字；(7)結尾所寫的「摘要」、「問題與討論」；(8)文前的導言、緒論、
文末的結論；(9)圖表、圖畫、照片、圖與照片的說明。
2.發問：問題都是針對課本的內容，以5W(Who、Why、What、Where、When)、1H(How)
提出開放性、創造性、實用性的疑問。
3.閱讀：左右腦並用閱讀、理解、記憶內容(運用左腦文字、理解、邏輯的功能及右
腦圖像、想像力的功能，將閱讀到的文字在腦中浮現出幫助記憶的動感畫面)，
且以筆畫下重點、關鍵字、加註標題，並將內容結構化，方便複習。
4.重述：閱讀一段或幾個章節之後，合起書本在用自己的話以口頭再表達一次，檢
驗自己是否已瞭解作者的意思，並掌握住主要的內容。
5.考測：針對閱讀過的課文自己提出問題，並快速思索作答。
◎ 如何尋找關鍵字？
關鍵字選擇的方法與原則：
1.集中注意力以抓住文章要點的文字。
2.將課本、筆記中重要的資訊和重要的數字摘錄下來作為關鍵字。
3.所選擇的「關鍵字」必須能帶出「關鍵句」，再由「關鍵句」帶出「整段文章」。
4.正確的關鍵字必須是個索引、提示，可以喚起你腦中儲存的資料。
5.關鍵字必須是能引發右腦想像力和聯想力的字詞，這是增強記憶力的祕訣喔！
6.避免使用過於抽象、範圍太大或是步具體的字眼，例如「美好」、「恐懼」、
「與眾不同」。
7.選擇「不平凡的」、「有色彩的」、「有感覺的」、「容易想像」，能夠在腦中
製造特別畫面的關鍵字。
8.挑選關鍵性的「名詞」、「動詞」、「數字」，以提醒記憶，加深印象的聯結。
刪除「不需要的字」、「修飾詞」、「重複語」、「枝節詞」、「前置詞」、「連
接詞」。
9.不要抄錄別人的關鍵字，關鍵字的選擇需經過自己思考之後摘錄或創造的字，以
符合自己的需要。
◎ 如何專注讀書？
1.營造ㄧ個專心讀書的環境
. 書房：準備最適當的角落，並減少電視機、收音機的喧鬧雜音。
. 適當的燈光、良好的通風
. 桌椅：書桌的高度與椅子的高度要適當，使大腦專注且更有活力。
2.在穩定愉悅的狀態下讀書
要有自信心隨時自我激勵「我一定能克服」、「我一定做得到」、「我要專
注於當下」，鼓舞自己的讓情緒愉悅，精神輕鬆，心靈清澈，永遠處在「最佳的
學習狀態」。
3.安排有效學習、提升心智能力的訓練，排除中斷集中力的干擾因素
. 時間問題：找出精神最好、最適合讀書的時間。
. 加強閱讀能力：安排有效學習的讀書方法訓練，例如：快速學習、快速
記憶英文生字、片語、快速記住各科題材的方法課程。
. 不要因為查字典生字而中斷閱讀。
. 加快閱讀速度，增加集中力和理解力。
★ 雙腦並用快速學習十大步驟
1.運用朗讀技巧，讓耳朵聽到聲音，建立記憶基礎、熟悉內容。
2.充分理解知識內涵，深化記憶。
3.在大腦製造情境畫面。
4.找出關鍵句與思考指標。
5.圈出關鍵字、集中焦點回想。
6.將關鍵字轉成一幅幅圖像。
7.依順序串聯所有關鍵字圖像。
8.分段試驗新方法，直到找出自己合適的完全記憶模式。
9.默背、不看書，測試、訓練自己記憶，補強弱點（忘記的），記憶串連。
10.幾小時後再溫習一次，如能完全記憶，它將成為長期記憶深植腦中。
★ 心智繪圖
心智繪圖(mindmap)是由英國的TonyBuzan 博士所發展出來的方法。它與一般常見
的筆記不一樣的地方是，它將章節、段落中的關鍵字找出來，畫成關係圖，然後
使用圖像、顏色、符號等來彰顯文章的脈絡，營造出一個視覺空間來強化學習效
果。
◎ 心智繪圖的好處 :
1.節省了傳統筆記大量抄寫及複習所需的時間。
2.運用圖像與關鍵字說明文章綱要。
3.完整呈現文章的脈絡架構。
4.易於背誦。
★ 特殊性記憶術
一般常用特殊性記憶術，約可分為下列十種：
1. 聯想法
2. 串聯法
3. 位置法
4. 標籤圖形法
5. 線索法
6. 諧音法
7. 歌訣音韻法
8. 歸納法
這些記憶術不僅可單用亦可多項工具混合使用，以增快記憶的速率與牢固
性。基本上聯想法是一切記憶術的基礎，因此愈能打開想像力，結合圖像的速率
反應越快，則記憶的速率及效果就愈佳。
◎ 八個增進記憶力的方法：
一、以押韻的詞句或簡化的字幫忙記憶。
二、要有條理的記憶。
據紐約聖勞倫斯大學心理學家席爾曼指出，能夠集中注意力在細節的人，不
會有記憶上的問題。
三、利用便條幫忙記憶。
如果你有事情待辦，譬如要「買一支口紅」，請預先在錢包貼上寫著「買一
支口紅」的便條，這樣就不會忘記。
四、運用聯想力。
如果你早上常常忘記吃綜合維化命，就得運用一點聯想力，將吃綜合維他命
和另一件容易記得的事連在一起。
五、大聲朗誦想記住的事，以強化記憶。
六、將記憶的內容視覺化。
當你學習新的事物時，不妨抱著拍電影的手法，將過程一幕一幕攝入腦海。
七、多做運動，提升記憶力。
多運動會使腦部的血液和氧氣更充足，腦的作用也因而更靈敏。
八、運用全方位的方法記憶。
當你學習新事物時，不能只靠聽覺或視覺，同時也應該運用嗅覺、觸覺等全
方位的感受，這樣做對於所學習的新事物一定記得更牢。
◎ 錯序讀書法
大致可分為以下幾種：
1.楔入式讀書法。一書到手，先隨意翻讀，找到感興趣處首先讀進去，成為
閱讀其他部分的動機和參照點，再擴展至閱讀全書。對於那些有大段官樣文字
或開頭有八股文字的著作，這種讀法可以避免讓讀者清晰的頭腦用於無價值的部
分而降低讀書興趣。
2.無規則閱讀。隨意地前後交叉閱讀，先讀自己能讀懂或有興趣的部分，逐
步向縱深發展，這樣容易激發讀者新的思想，成為創造性閱讀。
3.逆讀或倒讀。一般可作复讀方法，看看作者的結論是什麼，再看是如何一
步步推導出來的，也可以章節為單元逆讀，這樣容易加深對原書的理解，掌握要
領。
錯序讀書可以使作者與讀者思路錯位而產生新的見解和思路，但也容易造成
對原著的曲解，或者不能領會原作的精神，這是使用錯序讀書法應注意克服的。
★ 精讀法
精讀法是一種精研讀物知識內容，深究作者思路用意的讀書方法。這種方
法一般用於閱讀經典作品、基本教材及學派代表作等。這種方法，可以幫助讀
者消化讀物的基本內容，窮盡讀物的深層底蘊。精讀的方法一般有熟讀深思法、
分析閱讀法、問題導引法等幾種。
◎ 熟讀深思法
熟讀深思法是我國傳統的精讀法之一。它有兩個方面的要求：一方面要“熟
讀”，即通讀、細讀、反复讀（如蘇東坡所說“舊書不厭百讀”），最後達到熟
練程度，甚至能夠背誦；另一方面“深思”，即多思、反覆思，最後達到精通程
度甚至能夠探幽索微、高瞻遠矚。熟讀深思法與“死記硬背”有根本的不同。
“死記硬背”是舊教育傳統的一大弊端，它只是鸚鵡學舌似的死背，而不管是否
理解，能否活用。但熟讀精思法也並不排斥記憶背誦，它只是更強調理解和思
考。朱熹說：“讀書之法，有循序而漸進，熟讀而精思。先須熟讀，使其言皆
若出於吾之口，繼以精思，使其意皆若出於吾之心。”可見熟讀精思法主張記憶
和理解的統一，它要達到的目的是把書本知識變成“為我所有”的知識。
◎ 分析閱讀法
分析閱讀法要求讀者從系統觀點出發，把一本書的內容視為一個總系統（整
體）；再將它分解為若干子系統（部分）；進而分析出它的組成要素；然後找出
各要素之間的有機聯繫和層次結構。具體地說，就是把全書的內容按其章、節
標題的揭示分解為若干部分，進而從各部分找出要點或論點，然後找出各要點或
論點之間的邏輯聯繫或論證進程。經過這樣的分析，獲得了兩個結果：一是認
識了構成本書的基本論點；二是弄清了論點之間的關聯和系統性，這樣就把整本
書作為一個系統掌握住了。這種讀書方法可以把內容很繁多的圖書簡明化，頭
緒很複雜的圖書條理化，達到把“厚書讀薄”的效果。這種讀書法要求讀者俱
有較強的分析綜合思維能力和較豐富的讀書經驗。
◎ 問題導引法
問題導引法是以問題作為註意力的焦點，並以此作為貫穿始終的思路。這
種問題，有的是入讀一本書之初時設置的問題；或者是讀者選擇此書時帶著的問
題，或者是瀏覽書名、序言、章節標題時萌生的預期性問題。這些問題可以強
化求知欲，形成閱讀懸念，引發“定向探究反射”，使閱讀充滿激情和主動性。
運用問題讀書法關鍵在善於提出問題。讀書所提的問題可分為邏輯問題和學術
問題兩大類。邏輯提問就是一般地對每事多問幾個為什麼。陶行知把這種提問
比喻為“八位顧問”：“我有八位好朋友，肯把萬事指給我。你若想問真姓名、
名字不同都姓何：何事、何故、何人、何如、何時、何地、何去，好像弟弟與哥
哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯”邏
輯問題可以從正面提出，也可以從反面設問，還可以用極端法，即把問題推向極
端，設想可能會出現的問題。學術提問是對現有理論質疑或提出學科發展面臨
著的新問題。這類問題要比較不同書本、不同理論，特別要校對理論與實踐差
異才能提出，提問的難度較大。但是，這類問題對於以研究探索為目的的讀者
俱有特別重要的意義。科學史表明，許多科學發現都是從疑問開始的，質疑是
創新的起點。
★ 泛讀法
泛讀法是指以較快的速度，選讀部分文本，以獲得對讀物的大體印像或找到
所需知識信息的閱讀方法。
泛讀的方法主要有瀏覽法、跳讀法、飛讀法等等。
◎ 瀏覽法
瀏覽法是迅速翻閱圖書，獲得對圖書大概內容的初步印象的讀書方法。瀏
覽法主要翻閱的是卷首的作者介紹、內容提要、序言、目錄和卷末的後記、參考
文獻及索引等。通過這樣的瀏覽，可以了解一本書的全貌，判斷有無進一步精
讀的必要。在博覽群書的過程中，瀏覽法是大有用處的。
◎ 跳讀法
跳讀法是在閱讀進行中，快速選擇需要閱讀的內容，捨去不必閱讀的內容的
讀書方法。用這種方法讀書，就不是逐字逐句地讀，而是“跳躍式”地前進。一
本書中哪些內容該讀？ 哪些該舍？ 一般說來：①重要的部分該讀，無關宏旨的
部分可舍。②已知的知識可以不讀，專讀未知或粗知的內容；③遇到難以讀懂
的地方可暫時避而不讀。
◎ 飛讀法
飛讀法，又稱察讀法或掠讀法。它是快速“掃瞄”文本，找出特定知識信
息的一種略讀方法。比起瀏覽法來，速度更快，目標更集中。這種方法也就是
古人所說的“一目十行”。飛讀法的用途很多。首先，最主要的用途是在汗牛
充棟的讀物中，迅速找到自己迫切需要的知識信息。第二，用於開拓閱讀範圍，
盡快讀完本專業領域內的主要文獻，為學習、研究打下宏觀方面的初步基礎。第
三，用於及時了解本學科的研究動態，跟蹤研究進展。第四，用於精讀重要著
作之前的預讀環節，或用於精讀之後的複讀環節。
★ 綜合讀法
綜合讀法旨在調動人身全部認識器官，並運用多種讀書方法，以收到最大閱
讀效益。例如：“三到”、“四到”、“五到”讀書法，就是我國著名的綜合
讀法。這類讀法源遠流長，遠可追溯到朱熹。他說：“讀書有三到：心到、眼
到、口到。三到之中心到最急。”“心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，
卻只浪漫誦讀，決不能記，也不能久也。”曾國藩則換成另一種說法，他說：“讀
書之法，看、讀、寫、作，四者每日不可缺一。”後來，胡適又在“三到”說上
加“手到”他說：讀書要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。魯
迅先生也曾主張“五到”法，即心到、口到、眼到、手到、腦到。這裡所說的
“心”，即指注意力、意誌等心理素質。
◎ 綜合讀法的優點
①把讀書看作需要全神貫注，全身心以赴之事，可以動員人身的主要感覺器官和
思維器官。
②可以培養多方面的能力，包括閱讀能力、口頭表達能力、寫作能力、思維能力。
當然，古人的綜合讀法只是對讀書的主體提出了一般的要求，並沒有揭示具
體的途徑和方法，未免失之籠統，這是它的不足之處。“口到”一法，也多異
議。古人讀書，十分強調口誦。曾國藩說：“非常聲朗誦不能得其雄偉之概，
非蜜詠恬吟，則不能探去深遠之韻。”從現代觀點來看，如果為藝術和教育的某
種需要而朗誦是必要的；但凡看書必口中念念有詞，不僅不必要，而且有礙思考
並減慢讀速。
★ 筆記讀書法
筆記讀書法是把寫讀書筆記納入閱讀過程的一種讀書方法。它的特點是讀
與寫結合，在“心到”的基礎上，眼手並用。這種方法能使讀者在閱讀過程中
集中註意力，較為透徹理解文獻內容，比較清新、確切地掌握所獲知識。
◎ 讀書筆記的寫法
歸納起來大致有八種：
①索引式筆記：這種筆記是讀者所精讀書或泛讀書的目錄總匯，它便於讀者日後
查找原始文獻，制訂今後讀書計劃。
②符號式筆記：這種筆記是用各種符號在書上標出內容的要點、疑點、難點等。
這類筆記可促進閱讀過程中的思考，也有助於讀者日後迅速復讀書中有關內容。
③摘抄式筆記：這種筆記是指讀者在閱讀之後，有意識，有選擇地抄錄書中的某
些原文所形成的一種筆記。如摘錄某些名言、警句、公式、範例等。這類筆記
可幫助讀者鞏固記憶，加深理解，也便於日後引用。
④提要式筆記：這種筆記是讀者用自己的語言將書中的主要思想和論點簡要地表
述出來而形成的。這種筆記有助於讀者以簡馭繁地掌握書的主要內容。
批註式筆記：這種筆記是指讀者在原書的空白處加註有關註釋和評語，它包含著
讀者對文獻內容的評價。寫這種筆記可以培養獨立思考的習慣和能力。
心得式筆記：這種筆記是讀者把閱讀、思考、寫作三者有機結合起來的產物，可
以鞏固和發展閱讀成果。
專題綜合式筆記：這種筆記是指讀者在閱讀同一主題的多本書後，把各書對同一
主題所發表的觀點予以歸納、總結而寫成的短文。
比較式筆記：這種筆記是指讀者在閱讀同一主題的多本書後，把各本對同一問題
的不同觀點予以比較、評判而寫成的短文。這類筆記與上述專題綜合式筆記的
根本不同之點是，前者主要是“求異”，後者主要是“趨同”。
國中生有效讀書的指導要訣」一書中所載讀書十守則，供大家參考：
一、在固定的時間，固定的場所，研讀固定的學科。
二、以獨立學習的精神讀書。
三、一切學習需做筆記，至少記下重點。
四、克服不利環境。
五、佈置良好的讀書環境。
六、精讀之前，全部先略讀（瀏覽）一遍。
七、加快閱讀速度。
八、讀完立即背誦要點。
九、經常對疑問加以研究。
十、多方面參考資料，然後整合。
讀書方法與步驟：常雅珍（2006）
每種讀書方法不同：重心也不一樣，語文科重記憶，數理科重理解，藝術科音
樂、美術、体育重練習。基本步驟如下：
1. 瀏覽：整體大綱了解
2. 精讀及標示關鍵字：每讀一段，想一想重點是什麼。再回頭把關鍵字一句標
示出來
3. 勤做筆記：記錄型、重點型、聽覺型、視覺型、做筆記可以把視覺、聽覺、
觸覺結合起來，增加記憶力3 倍以上，如果加上「大聲唸」會有「加倍效果」
4. 找出關聯字句：佔全文百分之5－10％，十句記憶10 個重點字，或歸納為2
－3 句，符合「左腦邏輯記憶」
5. 善用記憶策略：將材料「意義化」、「圖像化」「故事化」「趣味化」「統治化」
「系統化」。例如為何要學幾何，阿基米德說：「可以賺錢」
6. 心智地圖：是一種「記憶」，找出主題，發展方向，是多三層八個領域。上層
二人品，中層二條身，對下層二關懷。剛開始一篇文章（一個章節）畫一個
圖。例如：王建民、如何成為世界級選手。
10 歲打球 17 歲出國 2002 亞運 2004（奧運代表隊） 95 速度/秒（2000 年）
2005 年洋基隊
7. 大腦存檔時間：讀書、要散步，心靈地圖繪出，大腦存放很快（數秒），不整
理（30 分鐘就忘光了）。精讀、重點、筆記、心智地圖存檔。（每天下午、晚
上散步靈感最多）
8. 自問自答：睡覺前一定要回想一下記幾個字、幾個句子，確認存檔的績效。
9. 復習：的方式很多，「自問自答」，「自己模擬練習」，新思考試問題，例如：
看完一篇英文報導，寫出一篇人情績效是最好。（當下、一週、考前）忘記之
處（用顏色筆畫出）考前只帶人智地圖應考即可滿意。
★ 有效率的讀書方法
一、找出讀書效率不高的原因
1.你的讀書方法是不是一成不變？國文用看的，計概用看，就連數學也都用看
的！
2.你是不是沒有積極的讀書意願，一看到書就覺得無趣，一翻開書就覺得想睡
覺？考差了也覺得不痛不癢，反正我就是這樣﹗
3.讀書的時機不對，精神好的時候拼命看電視，弄到七晚八晚才開始念書﹗不然
就是出去玩的很累，最後一邊讀書一邊打瞌睡。
二、效率三要素
1. 預習：讀書首重預習，預習就像跑步前的熱身，只要一些時間的準備，就可
以書讀得又快又順。上新單元前，一定要花點時間先瀏覽一次，不會的地方做個
記號，上課時注意聽老師如何講解。
2. 聽課：你聽課時有沒有專心聽課，關係到你要花多少心力去做事後的複習。
你喜歡上課做白日夢？在下面傳紙條？在課本上畫畫？或者和旁邊同學聊天？
那你勢必事後要花比別人更多時間去補救﹗
3. 複習：上課聽懂了，就真的懂了？你可能不知道人的記憶必須在遺忘前適時
加深印象才能轉變成長期記憶，才會記得牢，記得久。
三、有效率學習的五大秘訣
1. 上課當場瞭解，不會馬上問。
2. 在你忘記前反覆練習。
3. 熟習各科學習要領。
4. 自我要求不偷懶。
5. 自己鼓舞自己，激發優越感。
四、如何加強學習效果
1. 花最多的時間學習不擅長的科目。
2. 徹底瞭解最基本的部份。
3. 找出弱點作補強。
4. 練習，練習，再練習。
五、增進記憶的有效方法
1. 去除自己很笨的自卑感。
2. 反覆練習。
3. 抓住特徵。
4. 牽強附會的記憶策略，如八國聯軍：餓的話每日熬一鷹。
5. 運用聯想。
六、增進實力的方法
1. 有系統的練習。
2. 由淺而深，按部就班的練習。
3. 題目一定要確實做，不要邊算邊看解答。
4. 一再練習最弱的部份。
5. 不要滿足一種解法。
七、做筆記的方法
1. 標題清楚，容易看懂。
2. 內容整理要簡明扼要，一目了然。
3. 重要內容力求詳盡，其餘內容扼要整理，必考內容用心整理。
4. 記錄重要題目或筆記。
5. 筆記重過濾、重整而不是照抄。
★ 最簡單最有效的讀書方法
（１）泛讀
泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常
識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不
同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資
本論》曾鑽研過１５００種書，通過閱讀來蒐集大量的準備資料。
（２）精讀
朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；
繼以精思，使其言皆若出於吾之心，然後可以省得爾。”這裡“熟讀而精思”，
即是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評
價，務求明白透徹，了解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應
該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈
挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法
（３）通讀
即對書報雜誌從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求
一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這
種方法。
（４）跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住
書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思
考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
（５）速讀
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以
採勸掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方
法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。
（６）略讀
這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓
住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分
內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，
達到閱讀目的。
（７）再讀
有價值的書刊雜誌不能只讀一遍，可以重複學習，“溫故而知新”。著名
思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就彷佛老友重逢”。重複是學
習之母。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
（８）寫讀
古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀
書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而
且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
（９）序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目
的，有指導地進行閱讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，
鞏固提高。
（１０）選讀
就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的
精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛鬍子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。
可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍
的效果。
羅賓遜(F.P.Robinson)一SQ3R法。其步驟可分為五:
1.概覽(Survey)2.發問(Question)3.精讀(Read)4.背誦(Recite)5.複習(Review)。
壹：概覽
所謂概覽是指先將我們要研讀的範圍迅速、概略地瀏覽一遍。概覽時注意書
名、作者、出版日期、前文、序言、目錄、附錄、參考書目、索引等以瞭解全書
的大要。然後迅速略讀內容，注意其章節的分法，如每章有簡介或總結，更不可
忽略。如此可獲得對該書的粗淺印象。此外，注意它的圖表與標題，從其大標題、
小標題、正體字、粗體字的不同來區分它們的重要等級。再者，注意閱讀第一段
及最後一段。因為第一段通常會說明全篇的主旨，最後一段通常是全篇的摘要或
總結。
貳：發問
當你概覽之後，試著自發的提出問題，把篇名、章節標題、及其他關鍵字轉
變成基本問題。你可以用「誰」、「什麼」、「何時」、「何處」、或「為何」
等疑問詞來自我發問。設文章第一個標題為「權力的本質」，你就自問「什麼是
權力的本質」。
參：精讀
在發問之後，你必須透過主動的、批判的閱讀，試著找出它的答案。當你碰
到某些細節或段落裏的主要概念，有助於解答你所提出的問題，你可以劃重點、
做眉批、或用螢光筆做記號以加強印象。
◎ 劃重點的原則:
(1)讀完一個段落後再劃重點。假如邊讀邊劃重點，你後來會發現有些重點其實並
不重要。
(2)不要劃太多重點。在書上劃太多重點，反而看不出重點所在。原則上每頁所
劃的重點不能超過該頁資訊的百分之二十。
(3)劃重點有助於你做讀書筆記。
(4)用雙線、曲線或黃色螢光筆把最主要的概念劃出來，每段只劃一個最主要的概
念，並且只在其關鍵點劃線即可。假如主要概念分散在數段，可用1,2,3，等數
字加以標示，以利記憶。
(5)用單線劃重要細節。通常每段不要劃兩個以上的重要細節，而且只在其關鍵點
劃線即可。
(6)對於最重要的概念可在書中空白處用星號「*」加以標示，以利於複習。
(7)重要的學術名詞的定義可用圓圈註記。
(8)重要的細節如舉例、因果、步驟、特徵等可在書中邊緣處用「例」、「因」、
「果」、「步驟」、「特徵」等字詞加以註記， 以利查考。
肆：背誦
在你讀完每一節後，暫時離開書本，試著向自己背誦教材的重點。用你自己
的話或文字，將文中有關的問題的答案背誦出來。背誦時如有困難可以回頭重
讀，一直到能背誦出重點為止。背誦時不妨大聲唸出來或寫在筆記上，如此可加
深印象，有助於長期記憶。筆記的形式可依問題一一解答，或依綱要、圖表等形
式來撰寫。在完成一節之背誦後，你可依此法繼續進行後面的章節。當全部完成
後再重讀原文一次，以檢查筆記有無疏漏。
伍：複習
當你依上述步驟完成整篇的學習之後，可以開始作總複習。複習時包括你的
課文眉批、重點、筆記、綱要與圖表。複習最好在平時定期進行，不要到考前才
臨時抱佛腳。複習的步驟，首先重讀每章標題，試著回憶重點，然後參照筆記，
將記憶模糊、未理解的部份，對照原書，再重讀一次。其次，複習每一節，就自
己的筆記、書中標題與摘要迅速複習。
也許有人會認為SQ3R 法太浪費時間，但如持之以恆的練習，必會產生良好的效
果。當然SQ3R 法並非一成不變，可以因學習材料與學習目的不同做適當的調整。
★ OK4R
OK4R 六步學習法可再細分為前中後三個階段，其實大致與 SQ3R類似。按部就
班地溫習，自己會讀得 OK！
一、前階段
‧瀏覽（Overview）
先用五分鐘時間瀏覽標題摘要，以了解章節次序及重要段落。
二、中階段
‧重點（Key ideas）
將標題式要句轉化為問題，或在內容及形式上找出重點所在。
‧閱讀（Reading）
與上段 SQ3R 類同。
三、後階段
‧回憶（Recall）
閱讀之後不看書本，盡量用自己的語言說出或寫出剛讀過的重點，即時對自己進
行測試理解，一旦不見理想，那可要再讀一次。
‧思考（Reflect）
上述的回憶只是吸收書本上的知識，但久經思考後，便是真正屬於自己的東西。
將新獲得的知識與舊有已知的知識整理一下，便可擴大自己的認知層面了。
‧複習（Review）
在適當時機或一定間隔之後，重複前述步驟，每次加強任務，找出新的或更多的
重點，使自己理解及記憶更加牢固。
★
一、通讀法
高速地概括了解新章節的內容，不要求自己理解，只須粗略了解標題，大致的內
容，領略其概要便是。
二、圈點法
用鉛筆作工具，按自己習慣使用的符號在書旁做記號，例如：重要的或具吸引價
值的用「★」號，初看不懂的用「？」號，再附以底線、圈點為記，協助自己通
讀。
三、筆記法
自己通讀過後，用大綱、流程圖、圖像符號等將內容概要記在書旁，待老師授課
時核實重點修飾補足。
四、自問自答法
須看書後問答，或自擬問題，按書中標題提示，逐點找尋答案。又或通讀過後，
對些新名詞、新概念、新問題記下，帶著這些問題上課去，希望求得答案來。
★「有效讀書方法」的四個要素：
1.預習
預習是一個蠻有效的讀書方法；但是不是必要的。如果你有足夠的時間預習的
話，就盡量將每一科都先讀過，如果有問題，上課時就可以舉手發言，這樣，不
但可以減少之後複習的時間，還會對課本的內容有更深的印象。
2.理解
理解是讀書中一個非常重要的關卡，數學和理化是特別需要理解的科目，如何理
解呢？就是在老師上課的時候要專心聽且要勇於發問，不要因為面子的問題而不
敢發問，因為，如果你沒有理解，其他有關連的事情也就跟著無法跟著理解了，
最後整張考卷就只有幾個基本題會而已，成績就跟著下降。
3.作圖作表作筆記方法
在考試溫習時，誰不願有整潔完備的筆記呢？但這樣的筆記絕不是在考試前幾天
中就產生出來的。溫習時要有現成的筆記，就必須在平時下功夫。平時若做了
筆記，則不但溫習時有筆記可讀，而且因為已經做了筆記，對要溫習的功課也自
然有相當深刻的印象。
◎ 筆記簿
有記錄筆記的簿子，才會去系統的記筆記。若是沒有一定的簿子，隨便拿什
麼紙張作筆記，筆記的命運自然就不堪想像。
什麼簿子最適合記筆記呢？許多人喜歡用活頁簿，用硬紙將各科的筆記分
開。有些人則喜歡用現成釘好的簿子，記筆記時每科用一本簿子。
事實上，兩種方式都非常有用：活頁簿的好處在伸縮性，不合理想的筆記可
以抽出另做，若有其它有用的資料，也可以抽放在適當的地方。但是活頁簿若不
小心整理保存，就有撕破或遺失某頁的危險。現成的簿子缺乏伸縮性，卻比較容
易整理和保存。
4.記憶
我們人的記憶系統分成三種：瞬間記憶、短期記憶和長期記憶，只有長期
記憶最適合用來研究課業。要如何增進我們的記憶力呢？控制注意力，並改善對
消息的組織能力
◎ 集中注意力
將注意力集中在我們要注意的資料上。這是最難的一步，因為有太多新鮮有
趣的事物在刺激我們，分心就在一轉眼間。如果要克服這個難題，首先要下定決
心完成手邊的工作，或給自己一個時限，在這段時間中只能作某件事，其他的事
暫時不理會，或避開干擾，找個讓自己能專心的地方…等，都自己注意力集中的
好方法。
◎ 組織
將你所要記憶的東西作個整理。經過組織的資料，到了要用的時候就可以輕
易的找回來，就像從整理過的書包裡拿東西一樣方便。現在就談一些增進組織的
小訣竅：
（1）儘量把要記憶的事、物意義化，然後根據這個意義，將材料儲存在記憶裡。
例：清未時的八國聯軍，分別是美國、日本、俄國、德國、法國、奧地利、意大
利和英國，若取這八國的第一個字，諧音就可唸成：每日餓的話，熬一鷹。
（2）將記憶的資料在腦中形成一幅圖畫或表格，以便儲存在長期記憶裡。
讀書時最重要的是不要一心兩用，專心一志地在一門科目上，時間花費在精而
不在多。
三、訂定計畫並利用時間讀書
讀書計畫就如作戰策略，能讓我們按部就班去進行各科的預習和初習，以達
到事半功倍的效果；如果不知道如何訂定計畫，不如先紀錄下自己一星期中每天
讀書的時間、科目和份量，如此訂計畫時才不會超出自己的能力所及，以致於因
達不到預期的目標而心灰意冷。
至於利用時間讀書，了解自己什麼時候讀書效率最高、精神最好，這些時間
最好用來研讀需要思考的學科，然後才利用零碎的時間背背文史科和英文單字。
有沒有足夠的時間讀書完全看個人，只要利用得當，你的一天就可以當別人的兩
天呢！有了讀書方法後，學習如何擬定一個有效率的讀書計畫是很重要的，才能
讓你的讀書訣竅派上用場喔！
一、簡單易行而有彈性
讀書計畫畢竟只是一個安排做功課的時間和進度的構想而已，千萬不要把計
畫訂的過於詳細、緊湊，否則造成束縛或做不到甚至引起挫折感，到時反而得不
償失呢。記得要留下空白的時間，萬一遇到突發的事件時可以提供充份利用和調
節，不致於影響全盤的進度。
二、配合學校課表和教學進度
在安排讀書計畫時，可以用學校課表做為基準，然後再參考學校的考試日
期、老師授課的進度，以及自己的讀書構想來訂定。這樣相互配合之下，可以讓
你的學習有如順水推舟般地輕鬆喔！
三、考慮個人的學習習慣和生活方式
每個人都有自己學習及生活方式，別人的讀書方式不見得就適合你，要
考慮自己的生理時鐘、調節生活作息時間，找出自己所能運用的時間，這樣才能
事半功倍。
四、考慮學習性質和教材的難易度
何時是最適宜背誦？何時最適合理解？一般人的習慣是清晨背誦朗讀；夜晚
演算、複習，但這也是因人而異的囉！如果要安排同時完成許多科目，小心同一
科目連續２小時以上，除非是很有興趣，否則很容易疲倦。最好讀１小時休息５
到１０分鐘，且每隔１至２小時變換另一種科目。對於難懂的科目記得要多分配
一些時間唷！
五、應該保持充足的睡眠、休閒和運用的時間
沒有健康的身體那來遠大的抱負？為了讓自己能確底實行計畫，先讓自己有
強健的體魄，所以當然要把睡眠、運動和休閒時間列入計畫中，讓自己在讀書的
壓力中有喘口氣或放鬆心情的時刻，也才不會因為用功過度而損害身體。
★ 有效的讀書方法五步驟：【PQRST】
P(Preview) →Q(Question) →R(Read) →S(State) →T(Test)
預覽→ 發問→ 閱讀→ 重述→ 考測
1.預覽：指「預先瀏覽」，在進行精讀前，先掌握住整本書或整篇文章的輪廓、
概觀、概念。
※瀏覽的項目：(1)目錄；(2)各章的標題；(3)各章開頭的簡略說明或提綱；(4)各節
的摽題、次主題、分類主題；(5)文章中的粗體字、斜體字；(6)內文的首段文字、
內段文字；(7)結尾所寫的「摘要」、「問題與討論」；(8)文前的導言、緒論、
文末的結論；(9)圖表、圖畫、照片、圖與照片的說明。
2.發問：問題都是針對課本的內容，以5W(Who、Why、What、Where、When)、1H(How)
提出開放性、創造性、實用性的疑問。
3.閱讀：左右腦並用閱讀、理解、記憶內容(運用左腦文字、理解、邏輯的功能及右
腦圖像、想像力的功能，將閱讀到的文字在腦中浮現出幫助記憶的動感畫面)，
且以筆畫下重點、關鍵字、加註標題，並將內容結構化，方便複習。
4.重述：閱讀一段或幾個章節之後，合起書本在用自己的話以口頭再表達一次，檢
驗自己是否已瞭解作者的意思，並掌握住主要的內容。
5.考測：針對閱讀過的課文自己提出問題，並快速思索作答。
◎ 如何尋找關鍵字？
關鍵字選擇的方法與原則：
1.集中注意力以抓住文章要點的文字。
2.將課本、筆記中重要的資訊和重要的數字摘錄下來作為關鍵字。
3.所選擇的「關鍵字」必須能帶出「關鍵句」，再由「關鍵句」帶出「整段文章」。
4.正確的關鍵字必須是個索引、提示，可以喚起你腦中儲存的資料。
5.關鍵字必須是能引發右腦想像力和聯想力的字詞，這是增強記憶力的祕訣喔！
6.避免使用過於抽象、範圍太大或是步具體的字眼，例如「美好」、「恐懼」、
「與眾不同」。
7.選擇「不平凡的」、「有色彩的」、「有感覺的」、「容易想像」，能夠在腦中
製造特別畫面的關鍵字。
8.挑選關鍵性的「名詞」、「動詞」、「數字」，以提醒記憶，加深印象的聯結。
刪除「不需要的字」、「修飾詞」、「重複語」、「枝節詞」、「前置詞」、「連
接詞」。
9.不要抄錄別人的關鍵字，關鍵字的選擇需經過自己思考之後摘錄或創造的字，以
符合自己的需要。
◎ 如何專注讀書？
1.營造ㄧ個專心讀書的環境
. 書房：準備最適當的角落，並減少電視機、收音機的喧鬧雜音。
. 適當的燈光、良好的通風
. 桌椅：書桌的高度與椅子的高度要適當，使大腦專注且更有活力。
2.在穩定愉悅的狀態下讀書
要有自信心隨時自我激勵「我一定能克服」、「我一定做得到」、「我要專
注於當下」，鼓舞自己的讓情緒愉悅，精神輕鬆，心靈清澈，永遠處在「最佳的
學習狀態」。
3.安排有效學習、提升心智能力的訓練，排除中斷集中力的干擾因素
. 時間問題：找出精神最好、最適合讀書的時間。
. 加強閱讀能力：安排有效學習的讀書方法訓練，例如：快速學習、快速
記憶英文生字、片語、快速記住各科題材的方法課程。
. 不要因為查字典生字而中斷閱讀。
. 加快閱讀速度，增加集中力和理解力。
★ 雙腦並用快速學習十大步驟
1.運用朗讀技巧，讓耳朵聽到聲音，建立記憶基礎、熟悉內容。
2.充分理解知識內涵，深化記憶。
3.在大腦製造情境畫面。
4.找出關鍵句與思考指標。
5.圈出關鍵字、集中焦點回想。
6.將關鍵字轉成一幅幅圖像。
7.依順序串聯所有關鍵字圖像。
8.分段試驗新方法，直到找出自己合適的完全記憶模式。
9.默背、不看書，測試、訓練自己記憶，補強弱點（忘記的），記憶串連。
10.幾小時後再溫習一次，如能完全記憶，它將成為長期記憶深植腦中。
★ 心智繪圖
心智繪圖(mindmap)是由英國的TonyBuzan 博士所發展出來的方法。它與一般常見
的筆記不一樣的地方是，它將章節、段落中的關鍵字找出來，畫成關係圖，然後
使用圖像、顏色、符號等來彰顯文章的脈絡，營造出一個視覺空間來強化學習效
果。
◎ 心智繪圖的好處 :
1.節省了傳統筆記大量抄寫及複習所需的時間。
2.運用圖像與關鍵字說明文章綱要。
3.完整呈現文章的脈絡架構。
4.易於背誦。
★ 特殊性記憶術
一般常用特殊性記憶術，約可分為下列十種：
1. 聯想法
2. 串聯法
3. 位置法
4. 標籤圖形法
5. 線索法
6. 諧音法
7. 歌訣音韻法
8. 歸納法
這些記憶術不僅可單用亦可多項工具混合使用，以增快記憶的速率與牢固
性。基本上聯想法是一切記憶術的基礎，因此愈能打開想像力，結合圖像的速率
反應越快，則記憶的速率及效果就愈佳。
◎ 八個增進記憶力的方法：
一、以押韻的詞句或簡化的字幫忙記憶。
二、要有條理的記憶。
據紐約聖勞倫斯大學心理學家席爾曼指出，能夠集中注意力在細節的人，不
會有記憶上的問題。
三、利用便條幫忙記憶。
如果你有事情待辦，譬如要「買一支口紅」，請預先在錢包貼上寫著「買一
支口紅」的便條，這樣就不會忘記。
四、運用聯想力。
如果你早上常常忘記吃綜合維化命，就得運用一點聯想力，將吃綜合維他命
和另一件容易記得的事連在一起。
五、大聲朗誦想記住的事，以強化記憶。
六、將記憶的內容視覺化。
當你學習新的事物時，不妨抱著拍電影的手法，將過程一幕一幕攝入腦海。
七、多做運動，提升記憶力。
多運動會使腦部的血液和氧氣更充足，腦的作用也因而更靈敏。
八、運用全方位的方法記憶。
當你學習新事物時，不能只靠聽覺或視覺，同時也應該運用嗅覺、觸覺等全
方位的感受，這樣做對於所學習的新事物一定記得更牢。
◎ 錯序讀書法
大致可分為以下幾種：
1.楔入式讀書法。一書到手，先隨意翻讀，找到感興趣處首先讀進去，成為
閱讀其他部分的動機和參照點，再擴展至閱讀全書。對於那些有大段官樣文字
或開頭有八股文字的著作，這種讀法可以避免讓讀者清晰的頭腦用於無價值的部
分而降低讀書興趣。
2.無規則閱讀。隨意地前後交叉閱讀，先讀自己能讀懂或有興趣的部分，逐
步向縱深發展，這樣容易激發讀者新的思想，成為創造性閱讀。
3.逆讀或倒讀。一般可作复讀方法，看看作者的結論是什麼，再看是如何一
步步推導出來的，也可以章節為單元逆讀，這樣容易加深對原書的理解，掌握要
領。
錯序讀書可以使作者與讀者思路錯位而產生新的見解和思路，但也容易造成
對原著的曲解，或者不能領會原作的精神，這是使用錯序讀書法應注意克服的。
★ 精讀法
精讀法是一種精研讀物知識內容，深究作者思路用意的讀書方法。這種方
法一般用於閱讀經典作品、基本教材及學派代表作等。這種方法，可以幫助讀
者消化讀物的基本內容，窮盡讀物的深層底蘊。精讀的方法一般有熟讀深思法、
分析閱讀法、問題導引法等幾種。
◎ 熟讀深思法
熟讀深思法是我國傳統的精讀法之一。它有兩個方面的要求：一方面要“熟
讀”，即通讀、細讀、反复讀（如蘇東坡所說“舊書不厭百讀”），最後達到熟
練程度，甚至能夠背誦；另一方面“深思”，即多思、反覆思，最後達到精通程
度甚至能夠探幽索微、高瞻遠矚。熟讀深思法與“死記硬背”有根本的不同。
“死記硬背”是舊教育傳統的一大弊端，它只是鸚鵡學舌似的死背，而不管是否
理解，能否活用。但熟讀精思法也並不排斥記憶背誦，它只是更強調理解和思
考。朱熹說：“讀書之法，有循序而漸進，熟讀而精思。先須熟讀，使其言皆
若出於吾之口，繼以精思，使其意皆若出於吾之心。”可見熟讀精思法主張記憶
和理解的統一，它要達到的目的是把書本知識變成“為我所有”的知識。
◎ 分析閱讀法
分析閱讀法要求讀者從系統觀點出發，把一本書的內容視為一個總系統（整
體）；再將它分解為若干子系統（部分）；進而分析出它的組成要素；然後找出
各要素之間的有機聯繫和層次結構。具體地說，就是把全書的內容按其章、節
標題的揭示分解為若干部分，進而從各部分找出要點或論點，然後找出各要點或
論點之間的邏輯聯繫或論證進程。經過這樣的分析，獲得了兩個結果：一是認
識了構成本書的基本論點；二是弄清了論點之間的關聯和系統性，這樣就把整本
書作為一個系統掌握住了。這種讀書方法可以把內容很繁多的圖書簡明化，頭
緒很複雜的圖書條理化，達到把“厚書讀薄”的效果。這種讀書法要求讀者俱
有較強的分析綜合思維能力和較豐富的讀書經驗。
◎ 問題導引法
問題導引法是以問題作為註意力的焦點，並以此作為貫穿始終的思路。這
種問題，有的是入讀一本書之初時設置的問題；或者是讀者選擇此書時帶著的問
題，或者是瀏覽書名、序言、章節標題時萌生的預期性問題。這些問題可以強
化求知欲，形成閱讀懸念，引發“定向探究反射”，使閱讀充滿激情和主動性。
運用問題讀書法關鍵在善於提出問題。讀書所提的問題可分為邏輯問題和學術
問題兩大類。邏輯提問就是一般地對每事多問幾個為什麼。陶行知把這種提問
比喻為“八位顧問”：“我有八位好朋友，肯把萬事指給我。你若想問真姓名、
名字不同都姓何：何事、何故、何人、何如、何時、何地、何去，好像弟弟與哥
哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯”邏
輯問題可以從正面提出，也可以從反面設問，還可以用極端法，即把問題推向極
端，設想可能會出現的問題。學術提問是對現有理論質疑或提出學科發展面臨
著的新問題。這類問題要比較不同書本、不同理論，特別要校對理論與實踐差
異才能提出，提問的難度較大。但是，這類問題對於以研究探索為目的的讀者
俱有特別重要的意義。科學史表明，許多科學發現都是從疑問開始的，質疑是
創新的起點。
★ 泛讀法
泛讀法是指以較快的速度，選讀部分文本，以獲得對讀物的大體印像或找到
所需知識信息的閱讀方法。
泛讀的方法主要有瀏覽法、跳讀法、飛讀法等等。
◎ 瀏覽法
瀏覽法是迅速翻閱圖書，獲得對圖書大概內容的初步印象的讀書方法。瀏
覽法主要翻閱的是卷首的作者介紹、內容提要、序言、目錄和卷末的後記、參考
文獻及索引等。通過這樣的瀏覽，可以了解一本書的全貌，判斷有無進一步精
讀的必要。在博覽群書的過程中，瀏覽法是大有用處的。
◎ 跳讀法
跳讀法是在閱讀進行中，快速選擇需要閱讀的內容，捨去不必閱讀的內容的
讀書方法。用這種方法讀書，就不是逐字逐句地讀，而是“跳躍式”地前進。一
本書中哪些內容該讀？ 哪些該舍？ 一般說來：①重要的部分該讀，無關宏旨的
部分可舍。②已知的知識可以不讀，專讀未知或粗知的內容；③遇到難以讀懂
的地方可暫時避而不讀。
◎ 飛讀法
飛讀法，又稱察讀法或掠讀法。它是快速“掃瞄”文本，找出特定知識信
息的一種略讀方法。比起瀏覽法來，速度更快，目標更集中。這種方法也就是
古人所說的“一目十行”。飛讀法的用途很多。首先，最主要的用途是在汗牛
充棟的讀物中，迅速找到自己迫切需要的知識信息。第二，用於開拓閱讀範圍，
盡快讀完本專業領域內的主要文獻，為學習、研究打下宏觀方面的初步基礎。第
三，用於及時了解本學科的研究動態，跟蹤研究進展。第四，用於精讀重要著
作之前的預讀環節，或用於精讀之後的複讀環節。
★ 綜合讀法
綜合讀法旨在調動人身全部認識器官，並運用多種讀書方法，以收到最大閱
讀效益。例如：“三到”、“四到”、“五到”讀書法，就是我國著名的綜合
讀法。這類讀法源遠流長，遠可追溯到朱熹。他說：“讀書有三到：心到、眼
到、口到。三到之中心到最急。”“心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，
卻只浪漫誦讀，決不能記，也不能久也。”曾國藩則換成另一種說法，他說：“讀
書之法，看、讀、寫、作，四者每日不可缺一。”後來，胡適又在“三到”說上
加“手到”他說：讀書要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。魯
迅先生也曾主張“五到”法，即心到、口到、眼到、手到、腦到。這裡所說的
“心”，即指注意力、意誌等心理素質。
◎ 綜合讀法的優點
①把讀書看作需要全神貫注，全身心以赴之事，可以動員人身的主要感覺器官和
思維器官。
②可以培養多方面的能力，包括閱讀能力、口頭表達能力、寫作能力、思維能力。
當然，古人的綜合讀法只是對讀書的主體提出了一般的要求，並沒有揭示具
體的途徑和方法，未免失之籠統，這是它的不足之處。“口到”一法，也多異
議。古人讀書，十分強調口誦。曾國藩說：“非常聲朗誦不能得其雄偉之概，
非蜜詠恬吟，則不能探去深遠之韻。”從現代觀點來看，如果為藝術和教育的某
種需要而朗誦是必要的；但凡看書必口中念念有詞，不僅不必要，而且有礙思考
並減慢讀速。
★ 筆記讀書法
筆記讀書法是把寫讀書筆記納入閱讀過程的一種讀書方法。它的特點是讀
與寫結合，在“心到”的基礎上，眼手並用。這種方法能使讀者在閱讀過程中
集中註意力，較為透徹理解文獻內容，比較清新、確切地掌握所獲知識。
◎ 讀書筆記的寫法
歸納起來大致有八種：
①索引式筆記：這種筆記是讀者所精讀書或泛讀書的目錄總匯，它便於讀者日後
查找原始文獻，制訂今後讀書計劃。
②符號式筆記：這種筆記是用各種符號在書上標出內容的要點、疑點、難點等。
這類筆記可促進閱讀過程中的思考，也有助於讀者日後迅速復讀書中有關內容。
③摘抄式筆記：這種筆記是指讀者在閱讀之後，有意識，有選擇地抄錄書中的某
些原文所形成的一種筆記。如摘錄某些名言、警句、公式、範例等。這類筆記
可幫助讀者鞏固記憶，加深理解，也便於日後引用。
④提要式筆記：這種筆記是讀者用自己的語言將書中的主要思想和論點簡要地表
述出來而形成的。這種筆記有助於讀者以簡馭繁地掌握書的主要內容。
批註式筆記：這種筆記是指讀者在原書的空白處加註有關註釋和評語，它包含著
讀者對文獻內容的評價。寫這種筆記可以培養獨立思考的習慣和能力。
心得式筆記：這種筆記是讀者把閱讀、思考、寫作三者有機結合起來的產物，可
以鞏固和發展閱讀成果。
專題綜合式筆記：這種筆記是指讀者在閱讀同一主題的多本書後，把各書對同一
主題所發表的觀點予以歸納、總結而寫成的短文。
比較式筆記：這種筆記是指讀者在閱讀同一主題的多本書後，把各本對同一問題
的不同觀點予以比較、評判而寫成的短文。這類筆記與上述專題綜合式筆記的
根本不同之點是，前者主要是“求異”，後者主要是“趨同”。
國中生有效讀書的指導要訣」一書中所載讀書十守則，供大家參考：
一、在固定的時間，固定的場所，研讀固定的學科。
二、以獨立學習的精神讀書。
三、一切學習需做筆記，至少記下重點。
四、克服不利環境。
五、佈置良好的讀書環境。
六、精讀之前，全部先略讀（瀏覽）一遍。
七、加快閱讀速度。
八、讀完立即背誦要點。
九、經常對疑問加以研究。
十、多方面參考資料，然後整合。
讀書方法與步驟：常雅珍（2006）
每種讀書方法不同：重心也不一樣，語文科重記憶，數理科重理解，藝術科音
樂、美術、体育重練習。基本步驟如下：
1. 瀏覽：整體大綱了解
2. 精讀及標示關鍵字：每讀一段，想一想重點是什麼。再回頭把關鍵字一句標
示出來
3. 勤做筆記：記錄型、重點型、聽覺型、視覺型、做筆記可以把視覺、聽覺、
觸覺結合起來，增加記憶力3 倍以上，如果加上「大聲唸」會有「加倍效果」
4. 找出關聯字句：佔全文百分之5－10％，十句記憶10 個重點字，或歸納為2
－3 句，符合「左腦邏輯記憶」
5. 善用記憶策略：將材料「意義化」、「圖像化」「故事化」「趣味化」「統治化」
「系統化」。例如為何要學幾何，阿基米德說：「可以賺錢」
6. 心智地圖：是一種「記憶」，找出主題，發展方向，是多三層八個領域。上層
二人品，中層二條身，對下層二關懷。剛開始一篇文章（一個章節）畫一個
圖。例如：王建民、如何成為世界級選手。
10 歲打球 17 歲出國 2002 亞運 2004（奧運代表隊） 95 速度/秒（2000 年）
2005 年洋基隊
7. 大腦存檔時間：讀書、要散步，心靈地圖繪出，大腦存放很快（數秒），不整
理（30 分鐘就忘光了）。精讀、重點、筆記、心智地圖存檔。（每天下午、晚
上散步靈感最多）
8. 自問自答：睡覺前一定要回想一下記幾個字、幾個句子，確認存檔的績效。
9. 復習：的方式很多，「自問自答」，「自己模擬練習」，新思考試問題，例如：
看完一篇英文報導，寫出一篇人情績效是最好。（當下、一週、考前）忘記之
處（用顏色筆畫出）考前只帶人智地圖應考即可滿意。
★ 有效率的讀書方法
一、找出讀書效率不高的原因
1.你的讀書方法是不是一成不變？國文用看的，計概用看，就連數學也都用看
的！
2.你是不是沒有積極的讀書意願，一看到書就覺得無趣，一翻開書就覺得想睡
覺？考差了也覺得不痛不癢，反正我就是這樣﹗
3.讀書的時機不對，精神好的時候拼命看電視，弄到七晚八晚才開始念書﹗不然
就是出去玩的很累，最後一邊讀書一邊打瞌睡。
二、效率三要素
1. 預習：讀書首重預習，預習就像跑步前的熱身，只要一些時間的準備，就可
以書讀得又快又順。上新單元前，一定要花點時間先瀏覽一次，不會的地方做個
記號，上課時注意聽老師如何講解。
2. 聽課：你聽課時有沒有專心聽課，關係到你要花多少心力去做事後的複習。
你喜歡上課做白日夢？在下面傳紙條？在課本上畫畫？或者和旁邊同學聊天？
那你勢必事後要花比別人更多時間去補救﹗
3. 複習：上課聽懂了，就真的懂了？你可能不知道人的記憶必須在遺忘前適時
加深印象才能轉變成長期記憶，才會記得牢，記得久。
三、有效率學習的五大秘訣
1. 上課當場瞭解，不會馬上問。
2. 在你忘記前反覆練習。
3. 熟習各科學習要領。
4. 自我要求不偷懶。
5. 自己鼓舞自己，激發優越感。
四、如何加強學習效果
1. 花最多的時間學習不擅長的科目。
2. 徹底瞭解最基本的部份。
3. 找出弱點作補強。
4. 練習，練習，再練習。
五、增進記憶的有效方法
1. 去除自己很笨的自卑感。
2. 反覆練習。
3. 抓住特徵。
4. 牽強附會的記憶策略，如八國聯軍：餓的話每日熬一鷹。
5. 運用聯想。
六、增進實力的方法
1. 有系統的練習。
2. 由淺而深，按部就班的練習。
3. 題目一定要確實做，不要邊算邊看解答。
4. 一再練習最弱的部份。
5. 不要滿足一種解法。
七、做筆記的方法
1. 標題清楚，容易看懂。
2. 內容整理要簡明扼要，一目了然。
3. 重要內容力求詳盡，其餘內容扼要整理，必考內容用心整理。
4. 記錄重要題目或筆記。
5. 筆記重過濾、重整而不是照抄。
★ 最簡單最有效的讀書方法
（１）泛讀
泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常
識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不
同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資
本論》曾鑽研過１５００種書，通過閱讀來蒐集大量的準備資料。
（２）精讀
朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；
繼以精思，使其言皆若出於吾之心，然後可以省得爾。”這裡“熟讀而精思”，
即是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評
價，務求明白透徹，了解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應
該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈
挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法
（３）通讀
即對書報雜誌從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求
一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這
種方法。
（４）跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住
書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思
考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
（５）速讀
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以
採勸掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方
法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。
（６）略讀
這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓
住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分
內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，
達到閱讀目的。
（７）再讀
有價值的書刊雜誌不能只讀一遍，可以重複學習，“溫故而知新”。著名
思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就彷佛老友重逢”。重複是學
習之母。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
（８）寫讀
古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀
書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而
且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
（９）序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目
的，有指導地進行閱讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，
鞏固提高。
（１０）選讀
就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的
精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛鬍子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。
可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍
的效果。
2010年4月5日星期一
「湘西趕屍」真相揭密
０８年１０月１２日消息﹕
東森新聞報道，中國歷史悠久，許多鄉野傳說，其中「湘西趕屍」就是一個難解迷團，外傳湘西苗人擁有法力，可以做法讓屍體自由來去，傳奇的程度，讓湘西趕屍屢次被拍成電影；但如果回到明清時期、趕屍傳聞的發源地，會發現所謂的「趕屍」其實是種族戰爭與險惡地形交錯之下的產物，帶您破解其中的道理。
湘西趕屍始終是個不退流行的影視題材，每隔幾年變個花樣總又會出現在觀眾面前，湘西是少數民族─苗族的落居地，明清時期，朝廷的勢力進入此地改土歸流，在此遍築要塞，鎮壓反叛倖存者，至今的鳳凰城就見證了這段歷史。
湖南湘西古首大學教授吳榮禎說﹕「苗軍晚上從水道過來就挖那個城牆的基部，據說是用棺材裝那個火藥，幾副棺材放在挖開的牆腳，下面碰的一聲…城牆飛上了天。」
這裡從不間斷的戰火，導致慘重的傷亡，加上當地山巒起伏，地形險惡，想要把死者送回故鄉入土為安還真是一件難事，根據專家考證，當地道路狹小，僅容一人步行，為了要運送死者，必須要事先防腐掛在當地盛產的竹竿上，兩端再由壯漢像轎子一樣的扛起來，晚上看起來就很像是一群人伸長雙手、直著膝蓋往前跳，趕屍的傳說也因此不脛而走。
這種說法也解釋了為什麼吃趕屍這行飯的人至少得170公分以上、身強體壯，因為這樣才能有足夠的力氣與高度把死者一路扛回家。
做這行的人經常晝伏夜出怕嚇著人，但晚上活動反而更讓流言四起，湘西趕屍儘管神秘，但回歸它的源頭，或許也找得到不這麼怪力亂神的答案。
摘自:
http://www.wanhoi.com/template?series=5&article=3106
東森新聞報道，中國歷史悠久，許多鄉野傳說，其中「湘西趕屍」就是一個難解迷團，外傳湘西苗人擁有法力，可以做法讓屍體自由來去，傳奇的程度，讓湘西趕屍屢次被拍成電影；但如果回到明清時期、趕屍傳聞的發源地，會發現所謂的「趕屍」其實是種族戰爭與險惡地形交錯之下的產物，帶您破解其中的道理。
湘西趕屍始終是個不退流行的影視題材，每隔幾年變個花樣總又會出現在觀眾面前，湘西是少數民族─苗族的落居地，明清時期，朝廷的勢力進入此地改土歸流，在此遍築要塞，鎮壓反叛倖存者，至今的鳳凰城就見證了這段歷史。
湖南湘西古首大學教授吳榮禎說﹕「苗軍晚上從水道過來就挖那個城牆的基部，據說是用棺材裝那個火藥，幾副棺材放在挖開的牆腳，下面碰的一聲…城牆飛上了天。」
這裡從不間斷的戰火，導致慘重的傷亡，加上當地山巒起伏，地形險惡，想要把死者送回故鄉入土為安還真是一件難事，根據專家考證，當地道路狹小，僅容一人步行，為了要運送死者，必須要事先防腐掛在當地盛產的竹竿上，兩端再由壯漢像轎子一樣的扛起來，晚上看起來就很像是一群人伸長雙手、直著膝蓋往前跳，趕屍的傳說也因此不脛而走。
這種說法也解釋了為什麼吃趕屍這行飯的人至少得170公分以上、身強體壯，因為這樣才能有足夠的力氣與高度把死者一路扛回家。
做這行的人經常晝伏夜出怕嚇著人，但晚上活動反而更讓流言四起，湘西趕屍儘管神秘，但回歸它的源頭，或許也找得到不這麼怪力亂神的答案。
摘自:
http://www.wanhoi.com/template?series=5&article=3106
UFO - Aliens In My Birthday!!!
Japanese Television Show documents a real alien incident in 1984 where several people at a Birthday party suddenly discover an alien craft outside their home. Panic ensues...
About the aliens in the end, you'd think that aliens that live all their lives with those large heads would have no problem supporting their head. Yet in this video they are a bit wobbleheaded like most human beings are when they support something on their head that weighs more then their head like a helmet.
So if this is real I'd say that these aliens most likely don't look like that but they are wearing our equivalent of a environmental or space suit that looks at least partialy biological. Resulting in the same head motion we have when wearing a helmet.
20091220 亞洲星光大道 向歌迷致敬 25 何詠深Kismet
Kismet
作曲:Rachel Ho Wing Sum
作詞: Rachel Ho Wing Sum
編曲: Rachel Ho Wing Sum
主唱: Rachel Ho Wing Sum
You are the best in me
No one can replace thee
Inside I feel deeply
Your love towards me
When I hold you I can’t breathe
While you aren’t there I feel lonely
Staying with you is the true side of me
Being so tight we are together
From day till midnight
You are stone-hearted to abandon me
When I was down you were there for me
Why are you now so far to see?
Waiting for you ceaselessly
I’m a fool to be totally obsessed with memories
You fascinate me when you’re gazing at me
And I will faint when you hold me
Losing you is painful to me
Begging you to gather with me
When I hold you I can’t breathe
While you aren’t there I feel lonely
Staying with you is the true side of me
Being so tight we are together
From day till midnight
You are stone-hearted to abandon me
When I was down you were there for me
Why are you now so far to see?
Waiting for you ceaselessly
I’m a fool to be totally obsessed with memories
You fascinate me when you’re gazing at me
And I will faint when you hold me
Losing you is painful to me
Begging you to forgive me
Oh
When I was down you were there for me
Why are you now so far to see?
Waiting for you ceaselessly
I’m a fool to be totally obsessed with memories
You fascinate me when you’re gazing at me
And I will faint when you hold me
Losing you is painful to me
Begging you to gather with me
2010年4月4日星期日
英國史上十大愚人笑話
英國史上十大愚人笑話
(明報)2010年4月4日 星期日 09:45
4月1日出版的英國 《獨立報》，列出了英國歷史上10大最牛愚人事件。
一、意大利 粉大豐收
英國廣播公司 （BBC）的新聞節目《全景》在1957年愚人節當天播出了瑞士 提契諾州意大利粉大豐收的雷人消息。眾所周知，意大利粉其實是麵粉通過機器壓制出的食品，但BBC的報道宣稱，提契諾州的農民在當地種植了大片能直接長出意大利粉的樹。
這則新聞不僅展示了意大利粉掛滿樹枝的畫面，主持人還繪聲繪色地描述當地人慶祝豐收的場景，並煞有介事地說：「雖然意大利面樹的種植規模在瑞士不像在意大利那麽廣泛，但它已成為瑞士國內重要的產業。」
由於這則假新聞做得相當逼真，播出後有幾百個電話打入BBC探究更多細節，還有不少上當受騙的觀眾詢問這種能長出面條的樹到底應該怎麽種。BBC對這些熱心觀眾的回答也相當幽默：「把意大利粉在番茄醬罐子裏，然後心中充滿希望。」
二、左撇子漢堡
全球快餐連鎖店「堡加敬」在1998年的愚人節發布新聞稿，宣稱當天為每年約1100萬名光顧旗下餐廳的英國左撇子消費者，專門設計了「左撇子巨無霸漢堡」。據悉，這種漢堡的配料跟平常沒有什麽區別，只是食物都旋轉180度擺放。
廣告刊出後有數千名左撇子顧客打電話到「堡加敬」餐廳要訂購這種漢堡。英國公益組織「左撇子俱樂部」的發言人也信以為真，透過媒體表示非常欣賞這種舉動，並呼籲所有喜歡吃漢堡的左撇子們趕緊光顧「堡加敬」，「好自己體會一下這種產品的與眾不同」。
三、都是胸罩惹的禍
在1982年的愚人節，英國《每日郵報》發布消息稱該國日前發生了一系列警報系統和廣播電視信號遭干擾的事件，而罪魁禍首竟然是當時為大量女性所使用的含有銅圈的胸罩。這則報道認為，身體和衣服尼龍布料摩擦會導致銅圈產生靜電，從而干擾空中信號的傳播。科學家們後來表示這種解釋根本就是在胡說八道。
四、「輕盈地飄起來」
英國電視名人帕特里克·摩爾喜歡在熒屏上講述關於占星的種種故事。1976年愚人節一大早，摩爾就在BBC的節目中曝出驚人消息，稱當天上午9時47分，木星、冥王星 和地球將位於同一條直線上，屆時地心引力將大大削弱。他還要求觀眾屆時嘗試跳躍以感受引力的減小。
雖然這不過是個愚人節玩笑，但依然有數千名觀眾打來電話稱他們明顯感受到身體變輕了。還有一名婦女甚至說她跟朋友們從椅子上一躍而起，「隨後在房間裏輕盈地飄了起來」。
五、會飛的企鵝
BBC在2008年4月1日播出了名為《進化奇迹》的自然紀錄片。主持人特里．瓊斯介紹說，節目制作組日前在南極喬治王島拍攝時捕捉到了企鵝騰空飛行的神奇畫面。「這種新近被發現的企鵝跟其他企鵝不同，在寒冷的冬天它們不需要依偎在一起取暖，而是成群結隊地飛了起來！這簡直太驚人了！」他說。
瓊斯還一本正經地說，這些企鵝能在空中飛翔數千公里，在抵達溫暖的南美洲亞馬遜雨林後「優雅地降落」。大量觀眾在打來熱線電話表達自己的驚訝時才得知，這個紀錄片其實是BBC為他們精心準備的愚人節禮物。
六、尼斯湖水怪？海象？
尼斯湖水怪的傳說為愚人節惡作劇提供了非常好的話題。在1972年愚人節期間，來自英國約克郡弗拉明戈動物園的一幫動物學家來到尼斯湖，希望能找到傳說中的水怪。他們很快就驚喜地發現有具動物的屍體漂浮在水面上，打撈上岸後發現這種長約5米、重約1.5噸的動物很可能就是尼斯湖水怪，因為它「有熊的腦袋、棕黑色的鱗片和鉗狀的鰭」。
尼斯湖水怪被發現的消息迅速吸引了國際媒體的關注，不過當地警方介入調查後卻發現，這竟然是弗拉明戈動物園官員約翰．希爾茲精心設下的騙局。希爾茲在一周前將一頭已經死了的海象的鬚和牙拔掉，進行一番「喬裝打扮」後把它扔到尼斯湖裏，好讓他的同事誤以為找到了傳說中的水怪。
七、無中生有的印度 洋小島
英國《衛報》在1977年4月1日推出了長達7頁的副刊，詳細描述了印度洋上一個從未被人發現過的島嶼。這個被取名為San Serriffe的島嶼外型就像個分號，由Upper Caisse和Lower Caisse兩部分組成。很多讀者都被這個世外桃源般的小島所吸引，紛紛打電話來詢問小島的具體位置在哪兒。
實際上，這個島嶼完全是《衛報》的編輯們虛構出來的，所有的命名都跟報紙印刷 業務有關。San Serriffe 指的是「無襯線字體」，而Upper Caisse和Lower Caisse分別代表「大寫字母盤”」和「小寫字母盤」，這些全都是印刷術語。
八、尼龍襪的魔法
1962年，彩色電視對大多數瑞典 人來說還是非常稀罕的家用電器。愚人節這天，瑞典著名技術專家謝爾．斯滕森告訴電視觀眾，只要在屏幕前掛尼龍襪，他們的黑白電視就能播放出彩色的畫面。他給出的解釋是尼龍襪的材質可以重新構建從屏幕中發出的光粒的結構，從而改變畫面呈現的顏色。結果，瑞典有數千人信以為真，把尼龍襪挂在電視機前。只是不管怎麽掛，電視畫面依然是黑白的。
九、菠蘿蕉
英國著名連鎖超市維特羅斯在2009年愚人節那天宣布引進了一種非常新奇的「混血」水果——菠蘿蕉。他們在廣告上寫道：「菠蘿蕉僅於今天、僅在維特羅斯超市有售。如果你被告知所有菠蘿蕉已經被賣光了，請不要擔心，今天我們的草莓全部是半價。」
十、金髮將消失
權威性國際組織很少會在愚人節跟大眾開玩笑，不過往往是「不開則已，一開驚人」。2002年4月1日，世界衛生組織 （WHO）發表一份號稱基於大量研究得出的報告，宣布由於染髮越來越普遍以及人類遺傳基因問題，在2202年之後，將再也不會有嬰兒出生時就擁有一頭漂亮的金髮。
消息一出隨即引發輿論廣泛反響，不過這項報告最終被揭穿是個玩笑，世衛組織 承認他們從未進行過有關金髮嬰兒的研究。（中國青年報）
(明報)2010年4月4日 星期日 09:45
4月1日出版的英國 《獨立報》，列出了英國歷史上10大最牛愚人事件。
一、意大利 粉大豐收
英國廣播公司 （BBC）的新聞節目《全景》在1957年愚人節當天播出了瑞士 提契諾州意大利粉大豐收的雷人消息。眾所周知，意大利粉其實是麵粉通過機器壓制出的食品，但BBC的報道宣稱，提契諾州的農民在當地種植了大片能直接長出意大利粉的樹。
這則新聞不僅展示了意大利粉掛滿樹枝的畫面，主持人還繪聲繪色地描述當地人慶祝豐收的場景，並煞有介事地說：「雖然意大利面樹的種植規模在瑞士不像在意大利那麽廣泛，但它已成為瑞士國內重要的產業。」
由於這則假新聞做得相當逼真，播出後有幾百個電話打入BBC探究更多細節，還有不少上當受騙的觀眾詢問這種能長出面條的樹到底應該怎麽種。BBC對這些熱心觀眾的回答也相當幽默：「把意大利粉在番茄醬罐子裏，然後心中充滿希望。」
二、左撇子漢堡
全球快餐連鎖店「堡加敬」在1998年的愚人節發布新聞稿，宣稱當天為每年約1100萬名光顧旗下餐廳的英國左撇子消費者，專門設計了「左撇子巨無霸漢堡」。據悉，這種漢堡的配料跟平常沒有什麽區別，只是食物都旋轉180度擺放。
廣告刊出後有數千名左撇子顧客打電話到「堡加敬」餐廳要訂購這種漢堡。英國公益組織「左撇子俱樂部」的發言人也信以為真，透過媒體表示非常欣賞這種舉動，並呼籲所有喜歡吃漢堡的左撇子們趕緊光顧「堡加敬」，「好自己體會一下這種產品的與眾不同」。
三、都是胸罩惹的禍
在1982年的愚人節，英國《每日郵報》發布消息稱該國日前發生了一系列警報系統和廣播電視信號遭干擾的事件，而罪魁禍首竟然是當時為大量女性所使用的含有銅圈的胸罩。這則報道認為，身體和衣服尼龍布料摩擦會導致銅圈產生靜電，從而干擾空中信號的傳播。科學家們後來表示這種解釋根本就是在胡說八道。
四、「輕盈地飄起來」
英國電視名人帕特里克·摩爾喜歡在熒屏上講述關於占星的種種故事。1976年愚人節一大早，摩爾就在BBC的節目中曝出驚人消息，稱當天上午9時47分，木星、冥王星 和地球將位於同一條直線上，屆時地心引力將大大削弱。他還要求觀眾屆時嘗試跳躍以感受引力的減小。
雖然這不過是個愚人節玩笑，但依然有數千名觀眾打來電話稱他們明顯感受到身體變輕了。還有一名婦女甚至說她跟朋友們從椅子上一躍而起，「隨後在房間裏輕盈地飄了起來」。
五、會飛的企鵝
BBC在2008年4月1日播出了名為《進化奇迹》的自然紀錄片。主持人特里．瓊斯介紹說，節目制作組日前在南極喬治王島拍攝時捕捉到了企鵝騰空飛行的神奇畫面。「這種新近被發現的企鵝跟其他企鵝不同，在寒冷的冬天它們不需要依偎在一起取暖，而是成群結隊地飛了起來！這簡直太驚人了！」他說。
瓊斯還一本正經地說，這些企鵝能在空中飛翔數千公里，在抵達溫暖的南美洲亞馬遜雨林後「優雅地降落」。大量觀眾在打來熱線電話表達自己的驚訝時才得知，這個紀錄片其實是BBC為他們精心準備的愚人節禮物。
六、尼斯湖水怪？海象？
尼斯湖水怪的傳說為愚人節惡作劇提供了非常好的話題。在1972年愚人節期間，來自英國約克郡弗拉明戈動物園的一幫動物學家來到尼斯湖，希望能找到傳說中的水怪。他們很快就驚喜地發現有具動物的屍體漂浮在水面上，打撈上岸後發現這種長約5米、重約1.5噸的動物很可能就是尼斯湖水怪，因為它「有熊的腦袋、棕黑色的鱗片和鉗狀的鰭」。
尼斯湖水怪被發現的消息迅速吸引了國際媒體的關注，不過當地警方介入調查後卻發現，這竟然是弗拉明戈動物園官員約翰．希爾茲精心設下的騙局。希爾茲在一周前將一頭已經死了的海象的鬚和牙拔掉，進行一番「喬裝打扮」後把它扔到尼斯湖裏，好讓他的同事誤以為找到了傳說中的水怪。
七、無中生有的印度 洋小島
英國《衛報》在1977年4月1日推出了長達7頁的副刊，詳細描述了印度洋上一個從未被人發現過的島嶼。這個被取名為San Serriffe的島嶼外型就像個分號，由Upper Caisse和Lower Caisse兩部分組成。很多讀者都被這個世外桃源般的小島所吸引，紛紛打電話來詢問小島的具體位置在哪兒。
實際上，這個島嶼完全是《衛報》的編輯們虛構出來的，所有的命名都跟報紙印刷 業務有關。San Serriffe 指的是「無襯線字體」，而Upper Caisse和Lower Caisse分別代表「大寫字母盤”」和「小寫字母盤」，這些全都是印刷術語。
八、尼龍襪的魔法
1962年，彩色電視對大多數瑞典 人來說還是非常稀罕的家用電器。愚人節這天，瑞典著名技術專家謝爾．斯滕森告訴電視觀眾，只要在屏幕前掛尼龍襪，他們的黑白電視就能播放出彩色的畫面。他給出的解釋是尼龍襪的材質可以重新構建從屏幕中發出的光粒的結構，從而改變畫面呈現的顏色。結果，瑞典有數千人信以為真，把尼龍襪挂在電視機前。只是不管怎麽掛，電視畫面依然是黑白的。
九、菠蘿蕉
英國著名連鎖超市維特羅斯在2009年愚人節那天宣布引進了一種非常新奇的「混血」水果——菠蘿蕉。他們在廣告上寫道：「菠蘿蕉僅於今天、僅在維特羅斯超市有售。如果你被告知所有菠蘿蕉已經被賣光了，請不要擔心，今天我們的草莓全部是半價。」
十、金髮將消失
權威性國際組織很少會在愚人節跟大眾開玩笑，不過往往是「不開則已，一開驚人」。2002年4月1日，世界衛生組織 （WHO）發表一份號稱基於大量研究得出的報告，宣布由於染髮越來越普遍以及人類遺傳基因問題，在2202年之後，將再也不會有嬰兒出生時就擁有一頭漂亮的金髮。
消息一出隨即引發輿論廣泛反響，不過這項報告最終被揭穿是個玩笑，世衛組織 承認他們從未進行過有關金髮嬰兒的研究。（中國青年報）
交代分手
EP. 105 2010-04-03
工樂道 - 交代分手
按此收聽 / Click here to listen to this episode
http://uonlive.com/main/files/programme/2010_04/IOS_2010_04_03.mp3
當工作環境中有同事剛分手後, 你會怎樣處理呢? 大方公開? 還是保守秘密呢?
When there is one colleague who broke up with her / his partner, how are you going to face this situation? Will you keep it secret or not?
工樂道 - 交代分手
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當工作環境中有同事剛分手後, 你會怎樣處理呢? 大方公開? 還是保守秘密呢?
When there is one colleague who broke up with her / his partner, how are you going to face this situation? Will you keep it secret or not?
政府遺棄 自閉青年就業難
政府遺棄 自閉青年就業難 4-4-2010
【本報訊】自閉症青年在社交方面往往出現溝通障礙，即使擁有工作能力亦較難投入勞動市場。協康會前年開始推出「自閉症青少年職前培訓計劃」，但只有不足一半參加者成功就業，大部分只任職散工及短期工。該會助理總幹事邱吳麗端批評政府忽略自閉症青年的培訓及就業出路，認為當局應加強協助。
培訓後兩年仍失業
協康會推行的計劃為期約一年半，主要協助自閉症青年提升求職技巧、對外溝通及人際關係等。廿五名參加者中，只有不足一半能成功就業，主要任職圖書管理員、速遞員、辦公室助理、清潔工等三至六個月的短期工及散工。
廿一歲患自閉症的葉德誠，中學畢業後在技能訓練中心完成辦公室實務課程，但畢業後兩年一直找不到長工，他稱根本不知自己工作方向，面試經常被問到「口啞啞」，直至參加培訓計劃後，終在快餐店覓得樓面清潔工作，工作一年來已學懂控制自己，改善與同事相處。
另外，昨日是「世界關顧自閉日」，二百多名自閉症兒童及其家長等到旺角行人專用區舉行牽手行動，參加者牽手砌成心形，並高呼「打開心窗、共建和諧」的口號，希望喚起市民對自閉症的關注，及宣傳及早介入治療的訊息。
【本報訊】自閉症青年在社交方面往往出現溝通障礙，即使擁有工作能力亦較難投入勞動市場。協康會前年開始推出「自閉症青少年職前培訓計劃」，但只有不足一半參加者成功就業，大部分只任職散工及短期工。該會助理總幹事邱吳麗端批評政府忽略自閉症青年的培訓及就業出路，認為當局應加強協助。
培訓後兩年仍失業
協康會推行的計劃為期約一年半，主要協助自閉症青年提升求職技巧、對外溝通及人際關係等。廿五名參加者中，只有不足一半能成功就業，主要任職圖書管理員、速遞員、辦公室助理、清潔工等三至六個月的短期工及散工。
廿一歲患自閉症的葉德誠，中學畢業後在技能訓練中心完成辦公室實務課程，但畢業後兩年一直找不到長工，他稱根本不知自己工作方向，面試經常被問到「口啞啞」，直至參加培訓計劃後，終在快餐店覓得樓面清潔工作，工作一年來已學懂控制自己，改善與同事相處。
另外，昨日是「世界關顧自閉日」，二百多名自閉症兒童及其家長等到旺角行人專用區舉行牽手行動，參加者牽手砌成心形，並高呼「打開心窗、共建和諧」的口號，希望喚起市民對自閉症的關注，及宣傳及早介入治療的訊息。
科學園涼薄 歧視老弱
來源：on.cc, on.cc, 更新日期：2010年4月4日
科學園涼薄 歧視老弱
吳先生母親所坐的輪椅及寶寶的嬰兒車被禁登車，一家十口只好電召的士離開。 讀者提供
高舉「消除歧視」口號的香港，市民參加活動竟遇上摺合輪椅與嬰兒車不准登車事件。香港科學園正舉辦「金蛋FUN FUN日」活動，歡迎市民一家老幼參加，但有市民一家十口昨欲乘坐大會接駁旅遊巴時遭司機攔門阻撓，聲稱法例規定及科學園指示，輪椅與嬰兒車摺妥也不准上車，該市民怒指是殘疾歧視：「香港係咪大倒退？全家人乘興而來，敗興而返！」運輸署表示沒有任何法例不准攜輪椅及嬰兒車乘搭巴士，傷殘人士團體形容事件比六、七十年代更退步，促請平等機會委員會跟進調查。
「金蛋FUN FUN日」在剛命名為高錕會議中心的科學園建築物「金蛋」舉行，免費入場且毋須預先登記，宣傳還表明歡迎廣大市民參加，務求親子同樂。去年八至十月舉辦後，上月二十八日起一連五個周日再辦，前日及昨日增開兩天，讓市民歡度復活節，提供三條免費接駁巴士路線接送市民往返沙田、大埔及馬鞍山。
科學園「金蛋FUN FUN日」設有免費接駁巴士接載市民。 鍾麗珊攝
玩殘一家十口「依家咩年代」
活動有多節親子學堂，歡迎家長與小朋友一起參與，吳先生一家十口昨早從沙田乘坐的士抵「金蛋」參加活動，同行包括年屆八旬的母親及僅兩個月大寶寶，由於吳母需「行一行、抖一抖」，家人帶備可摺合輪椅及嬰兒車同行，一家人連同飲食在科學園消費逾千元。
不愉快事件在回程發生。吳先生見有告示指有接駁巴士往返沙田及大埔，遂向保安員查詢並等候下午四時班次，保安員見他們一家扶老攜幼且帶備摺合輪椅與嬰兒車，並沒有指出兩件設備不能登車。到三時五十分，吳先生一家欲登車時，接駁巴士司機突怒氣沖沖走到車門攔截，大叫：「輪椅唔得o架，我o地唔畀輪椅上車。」
該接駁巴士是可接載約五十人的旅遊巴，車身底部可安放行李，吳先生當時雖對司機阻撓大感費解，但仍保證會將輪椅及嬰兒車摺妥才登車，並確保不會影響其他乘客，可是對方咄咄逼人：「摺埋都唔得，運輸署法例有規定o架，整花架車點算，指示係科學園提出o既。」吳先生覺得該名司機行為過分且歧視輪椅使用者，與司機及主辦單位職員理論後，決定電召的士離開，他昨晚說起事件仍非常勞氣：「依家咩年代，搭巴士同小巴都無遇到過類似情況，司機最多話摺好先上車。」
吳先生其後致電政府熱線1823查詢是否有法例規定摺妥的輪椅與嬰兒車不能登上旅遊巴，獲初步回覆指沒有相關規定，而本報昨向提供有關接駁巴士服務的勝興旅運有限公司查詢，對方指一切跟從科學園指引，著記者向科學園求證，科學園則指正了解事件，因假期關係需要稍後才能回覆。
剝奪社交權利促平機會跟進
本身是輪椅使用者的路向四肢人士協會副主席羅偉祥批評事件不能接受，連摺妥輪椅也不能登車是剝奪輪椅使用者參與社交活動權利。他指出，六、七十年代乘坐旅遊巴或校巴時，輪椅已能登車，今次是社會大倒退表現，絕對有歧視成分，促請平機會跟進。
傷殘人士依靠低地台登上巴士。
科學園涼薄 歧視老弱
吳先生母親所坐的輪椅及寶寶的嬰兒車被禁登車，一家十口只好電召的士離開。 讀者提供
高舉「消除歧視」口號的香港，市民參加活動竟遇上摺合輪椅與嬰兒車不准登車事件。香港科學園正舉辦「金蛋FUN FUN日」活動，歡迎市民一家老幼參加，但有市民一家十口昨欲乘坐大會接駁旅遊巴時遭司機攔門阻撓，聲稱法例規定及科學園指示，輪椅與嬰兒車摺妥也不准上車，該市民怒指是殘疾歧視：「香港係咪大倒退？全家人乘興而來，敗興而返！」運輸署表示沒有任何法例不准攜輪椅及嬰兒車乘搭巴士，傷殘人士團體形容事件比六、七十年代更退步，促請平等機會委員會跟進調查。
「金蛋FUN FUN日」在剛命名為高錕會議中心的科學園建築物「金蛋」舉行，免費入場且毋須預先登記，宣傳還表明歡迎廣大市民參加，務求親子同樂。去年八至十月舉辦後，上月二十八日起一連五個周日再辦，前日及昨日增開兩天，讓市民歡度復活節，提供三條免費接駁巴士路線接送市民往返沙田、大埔及馬鞍山。
科學園「金蛋FUN FUN日」設有免費接駁巴士接載市民。 鍾麗珊攝
玩殘一家十口「依家咩年代」
活動有多節親子學堂，歡迎家長與小朋友一起參與，吳先生一家十口昨早從沙田乘坐的士抵「金蛋」參加活動，同行包括年屆八旬的母親及僅兩個月大寶寶，由於吳母需「行一行、抖一抖」，家人帶備可摺合輪椅及嬰兒車同行，一家人連同飲食在科學園消費逾千元。
不愉快事件在回程發生。吳先生見有告示指有接駁巴士往返沙田及大埔，遂向保安員查詢並等候下午四時班次，保安員見他們一家扶老攜幼且帶備摺合輪椅與嬰兒車，並沒有指出兩件設備不能登車。到三時五十分，吳先生一家欲登車時，接駁巴士司機突怒氣沖沖走到車門攔截，大叫：「輪椅唔得o架，我o地唔畀輪椅上車。」
該接駁巴士是可接載約五十人的旅遊巴，車身底部可安放行李，吳先生當時雖對司機阻撓大感費解，但仍保證會將輪椅及嬰兒車摺妥才登車，並確保不會影響其他乘客，可是對方咄咄逼人：「摺埋都唔得，運輸署法例有規定o架，整花架車點算，指示係科學園提出o既。」吳先生覺得該名司機行為過分且歧視輪椅使用者，與司機及主辦單位職員理論後，決定電召的士離開，他昨晚說起事件仍非常勞氣：「依家咩年代，搭巴士同小巴都無遇到過類似情況，司機最多話摺好先上車。」
吳先生其後致電政府熱線1823查詢是否有法例規定摺妥的輪椅與嬰兒車不能登上旅遊巴，獲初步回覆指沒有相關規定，而本報昨向提供有關接駁巴士服務的勝興旅運有限公司查詢，對方指一切跟從科學園指引，著記者向科學園求證，科學園則指正了解事件，因假期關係需要稍後才能回覆。
剝奪社交權利促平機會跟進
本身是輪椅使用者的路向四肢人士協會副主席羅偉祥批評事件不能接受，連摺妥輪椅也不能登車是剝奪輪椅使用者參與社交活動權利。他指出，六、七十年代乘坐旅遊巴或校巴時，輪椅已能登車，今次是社會大倒退表現，絕對有歧視成分，促請平機會跟進。
傷殘人士依靠低地台登上巴士。
工作積怨 男女侍應互摑
工作積怨 男女侍應互摑
(明報)2010年4月4日 星期日 05:10
【明報專訊】新蒲崗一間酒家兩名男女侍應，疑因工作結怨，昨日開工期間發生衝突，二人互相掌摑，女侍應企圖淋滾水襲擊男侍應時被擋架，失手反被滾水灼傷頸部，警方經調查後以襲擊傷人罪名將男女侍應一併拘捕。
淋滾水遭擋 女工灼傷
事發現場為寧遠街越秀廣場5樓富臨漁港酒家內一間茶水房，被捕兩人為47歲姓葉女侍應及25歲姓許男侍應，其中葉女右頸被滾水灼傷紅腫，送院敷藥後無大礙，許某亦報稱不適，入院檢驗後已出院。
現場消息指出，葉許兩人在同一間酒樓工作，關係不和睦，經常各不相讓為小事爭吵，漸成積怨。昨午3時許，兩人在茶水間碰面，一言不合大打出手，葉女掌摑許某，許某被摑後不甘示弱「回敬」對方一記耳光，葉女企圖潑滾水反擊時被許某推撞擋架，葉女失手反被滾水灼傷。酒樓職員聞聲查看發現二人打架，出言勸止不果報警，警員拘捕兩人，酒樓食客未受影響。
(明報)2010年4月4日 星期日 05:10
【明報專訊】新蒲崗一間酒家兩名男女侍應，疑因工作結怨，昨日開工期間發生衝突，二人互相掌摑，女侍應企圖淋滾水襲擊男侍應時被擋架，失手反被滾水灼傷頸部，警方經調查後以襲擊傷人罪名將男女侍應一併拘捕。
淋滾水遭擋 女工灼傷
事發現場為寧遠街越秀廣場5樓富臨漁港酒家內一間茶水房，被捕兩人為47歲姓葉女侍應及25歲姓許男侍應，其中葉女右頸被滾水灼傷紅腫，送院敷藥後無大礙，許某亦報稱不適，入院檢驗後已出院。
現場消息指出，葉許兩人在同一間酒樓工作，關係不和睦，經常各不相讓為小事爭吵，漸成積怨。昨午3時許，兩人在茶水間碰面，一言不合大打出手，葉女掌摑許某，許某被摑後不甘示弱「回敬」對方一記耳光，葉女企圖潑滾水反擊時被許某推撞擋架，葉女失手反被滾水灼傷。酒樓職員聞聲查看發現二人打架，出言勸止不果報警，警員拘捕兩人，酒樓食客未受影響。
2010年4月3日星期六
2010年4月2日星期五
Learning English - TALENTED
Explanation
To be talented (adjective) is to have a natural ability to do something well.
Such ability is called talent (noun).
Talent (noun) is also someone who has such ability.
To be talented (adjective) is to have a natural ability to do something well.
Such ability is called talent (noun).
Talent (noun) is also someone who has such ability.
Learning English - CREATIVE
Explanation
A creative (adjective) person has the ability to produce new and original ideas or things.
Such ability is called creativity (noun).
Something is creative if it uses new and original ideas.
A creative (adjective) person has the ability to produce new and original ideas or things.
Such ability is called creativity (noun).
Something is creative if it uses new and original ideas.
中五女生廁所誕子
中五女生廁所誕子 2-4-2010
袋出會男友疑焗死
【明報專訊】屯門發生17歲母親殺嬰案。中五女生珠胎暗結，昨凌晨於山景寓所誕下男嬰，以毛巾包裹嬰兒放入袋中，帶到元朗一間時租酒店（俗稱「馬檻」），與同齡男友見面商對策，其間少女下體流血不止，同行友人報警求助。救護員到場發現初生男嬰昏迷，送院搶救後不治，少女涉嫌殺嬰被捕。
被捕的17歲姓黎少女，送院時身體虛弱，經治理後無大礙。消息指出，黎女得悉兒子未能救活後非常激動，暫未能錄取口供，在屯門醫院留醫。警方正調查嬰兒是出世時意外身亡，或有人疏忽致死，案件由屯門警區重案組第3隊跟進。
據知，男嬰在出生時正常，被帶至元朗後失去知覺，送院時已無呼吸脈搏。警方不排除他是窒息致死，真正死因有待驗屍確認。由於少女年滿17歲，警方相信男嬰父親並無違法。
約男嬰生父元朗「馬檻」商對策
警方消息稱，少女於元朗一所中學就讀中五，與父母及兄長同住屯門山景景富樓，她於一年多前與同齡姓李男同學交往，兩人其後多次到元朗康樂路一間「馬檻」相聚及發生性行為。及至多月前，黎女發現月事遲遲未來，驚覺懷有身孕，疑小情侶感到手足無措，一直瞞家人未有求助，直至嬰兒出生終「爆煲」。
少女下體出血 涉殺嬰被捕
昨凌晨零時許，黎女在寓所突然胎動，她躲在廁所誕下男嬰，自行用剪刀剪斷臍帶，家人未有發覺。黎女疑六神無主下，致電男友及一名男友人，相約對方到元朗康樂路經常光顧的「馬檻」商討對策。少女以毛巾包初生嬰兒，放入手提袋中，偷偷離家帶至「馬檻」。至凌晨3時許，友人見少女下體大量出血恐有危險，決定報警。救護員到場後，發現男嬰昏迷，立即施急救及送院，惟最終不治。
「好心痛，如果可以及早求助，結局一定不一樣。」母親的抉擇未婚懷孕服務中心主任陳慕貞對事件感痛心，她呼籲未婚懷孕少女應主動及盡快向父母或教師等求助，甚或直接尋求專業人士幫忙，從而決定終止懷孕或將胎兒生下，以及獲得適當輔導。「我明白他們的心情必定很驚慌，只想『瞞得幾耐得幾耐』，但這做法最終令大家都受傷害。家長亦有責任多關懷及留意子女，及早察覺問題予以協助。」
她又說，青少年發生性行為是社會近年關注問題，母親的抉擇於08至09年度接觸222個未婚懷孕的面談輔導個案中，17歲或以下的求助者佔33%。她認為家長及學校等不同層面應做好性教育工作，向青少年灌輸正確的價值觀及性知識。
袋出會男友疑焗死
【明報專訊】屯門發生17歲母親殺嬰案。中五女生珠胎暗結，昨凌晨於山景寓所誕下男嬰，以毛巾包裹嬰兒放入袋中，帶到元朗一間時租酒店（俗稱「馬檻」），與同齡男友見面商對策，其間少女下體流血不止，同行友人報警求助。救護員到場發現初生男嬰昏迷，送院搶救後不治，少女涉嫌殺嬰被捕。
被捕的17歲姓黎少女，送院時身體虛弱，經治理後無大礙。消息指出，黎女得悉兒子未能救活後非常激動，暫未能錄取口供，在屯門醫院留醫。警方正調查嬰兒是出世時意外身亡，或有人疏忽致死，案件由屯門警區重案組第3隊跟進。
據知，男嬰在出生時正常，被帶至元朗後失去知覺，送院時已無呼吸脈搏。警方不排除他是窒息致死，真正死因有待驗屍確認。由於少女年滿17歲，警方相信男嬰父親並無違法。
約男嬰生父元朗「馬檻」商對策
警方消息稱，少女於元朗一所中學就讀中五，與父母及兄長同住屯門山景景富樓，她於一年多前與同齡姓李男同學交往，兩人其後多次到元朗康樂路一間「馬檻」相聚及發生性行為。及至多月前，黎女發現月事遲遲未來，驚覺懷有身孕，疑小情侶感到手足無措，一直瞞家人未有求助，直至嬰兒出生終「爆煲」。
少女下體出血 涉殺嬰被捕
昨凌晨零時許，黎女在寓所突然胎動，她躲在廁所誕下男嬰，自行用剪刀剪斷臍帶，家人未有發覺。黎女疑六神無主下，致電男友及一名男友人，相約對方到元朗康樂路經常光顧的「馬檻」商討對策。少女以毛巾包初生嬰兒，放入手提袋中，偷偷離家帶至「馬檻」。至凌晨3時許，友人見少女下體大量出血恐有危險，決定報警。救護員到場後，發現男嬰昏迷，立即施急救及送院，惟最終不治。
「好心痛，如果可以及早求助，結局一定不一樣。」母親的抉擇未婚懷孕服務中心主任陳慕貞對事件感痛心，她呼籲未婚懷孕少女應主動及盡快向父母或教師等求助，甚或直接尋求專業人士幫忙，從而決定終止懷孕或將胎兒生下，以及獲得適當輔導。「我明白他們的心情必定很驚慌，只想『瞞得幾耐得幾耐』，但這做法最終令大家都受傷害。家長亦有責任多關懷及留意子女，及早察覺問題予以協助。」
她又說，青少年發生性行為是社會近年關注問題，母親的抉擇於08至09年度接觸222個未婚懷孕的面談輔導個案中，17歲或以下的求助者佔33%。她認為家長及學校等不同層面應做好性教育工作，向青少年灌輸正確的價值觀及性知識。
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